A VEX GO rengeteg erőforrást és tantervi támogatást kínál, hogy könnyen, kreatívan és magabiztosan beépítse a STEM és a számítástechnika fogalmait a tanulási terébe. A STEM Labs, Activity Series és Activities különböző szintű könnyítést és állványzatot kínálnak. Megvalósíthatók egyénileg vagy kombinálva, hogy a legjobban megfeleljenek az Ön tanítási stílusának és a tanulók igényeinek és érdeklődésének.
Mik a STEM Labs, Tevékenységsorozat és Tevékenységek?
A VEX GO platform oktatási forrásokat tartalmaz, amelyek támogatják az értelmes tanulási tapasztalatok beépítését a meglévő tantervbe. Három fő forrás létezik – a STEM Labs, az Activity Series és a Tevékenységek –, amelyek egymással együtt vagy egyéni megbízásokként használhatók.
A VEX GO STEM Labs „plugin” leckékként funkcionál, amelyek beleilleszthetők a meglévő tananyagba. Több STEM Labs használható egymás után, hogy egyedülálló, kiterjesztett tanulási élményt teremtsen diákjai számára. Használhat egy STEM laboratóriumi egységet is, amely kapcsolódik az Ön által tanult dolgokhoz, hogy a STEM és a számítástechnika fogalmait beépítse tanulási tapasztalataiba.
Ha többet szeretne megtudni a VEX GO STEM Labs megvalósításáról, olvassa el a VEX Library cikkét.
GO Activity Series VEX GO tevékenységek sorozatát kínálja a tanári megjegyzésekkel, hogy megkönnyítsék a leckét a VEX GO Kit segítségével.
GO Activity egyszerű, egyoldalas gyakorlatok, amelyek kapcsolódnak a tanulók tanult tartalomhoz és kódoláshoz. Kiválóan alkalmasak önálló tanulói használatra, például oktatási központba vagy reggeli bemelegítésre.
Ezeknek az erőforrásoknak a kiválasztása és hatékony használata
Miközben keresi a módját, hogy beépítse a VEX GO-t a tantervébe, fontolja meg, milyen szintű facilitációra és állványzatra van szüksége Önnek és diákjainak a sikerhez. A VEX GO összes erőforrása rugalmasan felhasználható, és az Ön tanítási stílusának, a STEM és kódolási koncepciók kényelmének, valamint a tanulói igényeinek megfelelően alakítható. Azonban minden ajánlatban más-más szintű tanári részvétel van beépítve.
STEM Labs olyan, mint az online tanári kézikönyv, hogy lépésről lépésre, irányított tanórai élményt nyújtson. A kinyomtatott tanári kézikönyvhez hasonlóan a STEM Labs tanároknak szóló tartalma minden erőforrást, anyagot és információt biztosít a VEX GO-val történő tervezéshez, tanításhoz és értékeléshez. A tanulók úgy látják a Lab Image Diavetítéseket, ahogyan tanáruk segíti a Laboratóriumot, miközben a tanár kezében van az összes vitakérdés, tevékenységlépés és facilitációs stratégia. A STEM Labs ideális módja a tanulói elkötelezettség kialakításának, és a VEX GO közös használatának bevált gyakorlatainak kialakítására az osztályteremben.
Ha a tanulók kényelmesen építkeznek és használják VEX GO készleteiket, GO Tevékenységek nagyszerű módja annak, hogy lehetőséget biztosítson a tanulóknak a függetlenebb felfedezésre. Diákoknak szóló dokumentumokként a tevékenységek nem igényelnek sok tanári segítséget. A tevékenységek jól illeszkednek egy oktatóközpontba, egy STEM Lab kiegészítő tevékenységeként vagy választási időként a diákok számára, hogy különféle készségeket gyakorolhassanak a VEX GO-val.
Tevékenységsorozat szekvencia Több tevékenység, néhány tanári könnyítő megjegyzéssel és kontextualizálással, hogy rugalmas leckét kínáljunk, amely könnyen használható különféle körülmények között. A Tevékenységsorozatok narratív kontextust biztosítanak a tanároknak, amelyből leckéjüket alapozhatják, és lehetőséget ad a tanulóknak, hogy a VEX GO Kit segítségével életre keltsék ezt a narratívát. A tevékenységsorozatok jól működhetnek rövidebb órai elfoglaltságokként, de nincs hozzájuk rendelve időkeret. Könnyedén nyújthatók is, hogy még magával ragadóbb élményt nyújthassanak azáltal, hogy ingyenes építőelemeket adnak a buildekhez vagy a GO Fieldshez a VEX GO készletekkel, vagy a kódolási kihívásokhoz. Ezek az elköteleződések segíthetnek abban, hogy a diákok és a tanárok kreativitását bevonják a STEM-tanulásba.
A STEM Labs, Tevékenységsorozat és Tevékenységek külön-külön vagy egymással együtt is használhatók, hogy a STEM-koncepciókat beépítsék a tananyagba. Az egyes STEM-laboratóriumokban található ütemezési útmutatók stratégiákat határoznak meg a megvalósítás és az újratanítás támogatására, beleértve a laboratóriumi tartalom és a tevékenységek közötti kapcsolatokat.
Ezenkívül a GO kumulatív ingerlési útmutatóés a 1:1 arányú ingerlési útmutató ajánlásokat ad a sorrendre és a különböző erőforrások közötti kapcsolatokra, hogy egy pillantással áttekinthesse, hogyan illeszkednek egymáshoz a VEX GO erőforrások.
VEX táborok
A VEX Camps a STEM laboratóriumi egységeket, a tevékenységsorozatokat és a tevékenységeket kész tábori programokká köti össze 1, 3 vagy 5 napos táborokhoz. A VEX Camps, amely elérhető camps.vex.comcímen, mindent tartalmaz, amire szüksége van ahhoz, hogy saját tábora induljon. A táborokat egész évben lehet ajánlani, az őszi adománygyűjtéstől a téli szünet felajánlásán át a nyári gazdagító programig. Minden rendelkezésre áll, amire egy VEX-tábor lebonyolításához szüksége van: a tábori kézikönyvek, sablon-ütemezések, szórólapminták és üdvözlőlevelek mind rendelkezésre állnak, hogy elkerüljék a tábor tervezésével és lebonyolításával kapcsolatos találgatásokat.
Összekötni mindent – Toni története
Toni több éve tanít 4. osztályt, iskola után pedig STEM klubot vezet, amely félévről évre egyre népszerűbb. Kereste a módokat arra, hogy több gyakorlati tevékenységet építsen be iskola utáni tantervébe, azonban iskolájában nem volt sok interaktív STEM anyag az általános iskolásoknak. Toni örömmel töltötte el, amikor megismerte a VEX GO-t, és tökéletes alkalomnak látta a gyakorlati STEM-et a klubjába. Különösen örült annak, hogy a rendelkezésére álló tananyagforrásokat használhatja, így nem kell sok extra időt töltenie az egyes klubtalálkozók tervezésével.
Toni bemutatta a VEX GO-t a klub diákjainak az Intro to Building STEM Lab Unit segítségével. Az osztálya azonnal kapcsolatba került Jo ezredessel, amikor megosztotta velük a történetet, és a STEM Lab útmutatásait használta arra, hogy segítsen diákjainak megtanulni a VEX GO készletek használatát és gondozását. Tanítványai alig várták, hogy többet építhessenek, így Toni a következő lépésben a Simple Machines STEM Lab Unit-ot tanította. Minden egyes klubtalálkozó során a tanulók más-más építményt építettek és teszteltek. A tanulók minden foglalkozáson önbizalmat szereztek a VEX GO Kitekkel való építésben, miközben szórakoztatóan tanultak a mechanizmusokról és a tervezésről.
Ezen a ponton tanítványai magabiztosan tudták használni VEX GO készleteiket, növekvő önállósággal, így Toni ezután hozzáadhatta a STEM Labhoz kapcsolódó tevékenységeket a klubidejéhez, és hagyta, hogy tanítványai játszhassanak a Strike-kal! Activity, és legyen kreatív az óraépítéssel, a Brain Break Activity segítségével. Toninak tetszett, hogyan működtek a tevékenységek a klub időkeretében, és az Activity Series-ben keresett egy tematikus tevékenységkészletet. Látta a Creature Feature Activity Series-t, és tudta, hogy ez egy tökéletes módja annak, hogy életre keltse tanítványait. Minden egyes klubtalálkozón ő és tanítványai más-más VEX GO lénnyel „találkoztak”, és amikor eljött az idő, hogy versenyezzenek velük – a diákok nagyon izgatottak voltak! Toni úgy találta, hogy az, hogy kreatívnak tudtak lenni a STEM-tanulásban, jobban elkötelezte diákjait, és ösztönözte őket a további tanulásra. Ezt követően Toni a következő több klubtalálkozót a tanítványaival töltötte, és tudásukat saját lényeik megtervezésére és megépítésére alkalmazta. A diákok annyira szívesen megosztották terveiket, hogy megkérdezték, tarthat-e a STEM Club nyílt napot, hogy megoszthassák alkotásaikat és tudásukat barátaival és családjával!