A VEX 123 kódolókártyákat a legfiatalabb diákjai számára tervezték, és bár tartósak és könnyen kezelhetők, vannak olyan dolgok, amelyek segítségével gondoskodhat Coder kártyáiról.
A kódolókártyák tisztítása
A tantermi anyagok tisztítása és fertőtlenítése sok pedagógus rutinjának része, különösen manapság. A Coder kártyái könnyen fertőtleníthetők használat után, vagy akár az óra közepén is, ha váratlan helyzet adódna. Tekintse meg ezt a VEX Library cikket, ahol konkrét információkat talál a VEX 123 anyagokkal biztonságosan használható tisztítószerekről és módszerekről.
Extra kódoló kártyák
Minden VEX 123 Kit 50 kódoló kártyát tartalmaz. Mindegyik készletben többszörösen megtalálhatók a leggyakrabban használt kártyák, mint például a Drive 1, Turn Left Turn Right Coder kártyák. Ez biztosítja, hogy a tanulók sikeresen építhessenek projekteket (például egy téren vezetést), és azt is, hogy szükség esetén extra kódolókártyákkal rendelkezzenek. Minden VEX 123 Classroom Bundle egy komplett extra kódoló kártyát tartalmaz, így az egyes készleteket újra lehet tölteni, ha a kódoló kártyák elvesznek vagy megsérülnek. Abban az esetben, ha ki kell cserélnie a Coder kártyákat, további készleteket rendelhet a VEX online áruházából (hamarosan).
A kódolókártyák működőképes megőrzése
A kódolókártyákat rugalmasra tervezték, és mindaddig működni fognak a kódolóban, amíg behelyezhetők a nyílásokba. Abban az esetben, ha egy kódolókártya meghajlik, óvatosan hajtsa ki kézzel, hogy a lehető legsimább legyen. Ha egy kódolókártya beszorul a kódolóba, vagy más anyag kerül a kódoló kártyanyílásaiba, a kódoló védőburkolata könnyen eltávolítható, hogy szükség esetén megtisztítsa a kódoló kártyanyílásait. Tekintse meg az alábbi animációt a védőburkolat eltávolításának és visszahelyezésének módjáról.
Kódkártyák szervezése és kezelése diákjaival
Ki kell választania, hogyan rendezheti a legegyszerűbben a VEX 123 anyagait, hogy megfeleljen a hallgatók igényeinek és a környezetnek. Íme néhány dolog, amelyet szem előtt kell tartania, amikor rendszerezi, és karbantartja ezeket a rendszereket a tanév során.
- Emlékeztesd a tanulókat arra, hogy vigyázzanak a kódolókártyáikra – A kódoló kártyákat első alkalommal vegye fel a „robotszabályaiba” vagy rutinjaiba mielőtt el kezdi használni a kódolót diákjaival. Érdemes lehet Kódkártya gondozását hozzáadni az osztálytermi plakátokhoz a 123 Oktatási Központban, hogy könnyen emlékeztesse és megerősítse ezeket a gyakorlatokat a tanulókkal egész évben.
- Adjon a tanulóknak ellenőrzött hozzáférést a kódolókártyákhoz – Ha mind az 50 kódolókártyát egyszerre adjuk át a tanulóknak, az potenciálisan elvonhatja a figyelmet és nem feltétlenül állítja be őket, hogy sikeresek legyenek. Ha előre összegyűjti a kódoló kártyákat, amelyekre egy adott leckéhez lesz szüksége, és kiosztja azokat a tanulóknak, amikor szükségük van rájuk, segít a tanulóknak koncentrálni, és megakadályozza, hogy a kódolókártyák elvesszenek.
- Rendszeresen leltározza fel kódolókártyáit – Szokjon rá az ellenőrzésre, hogy a tanulók a megfelelő számú kódolókártyát küldjék vissza minden lecke után, vagy az oktatási központban való használat minden napját követően ellenőrizze, hogy az anyagok rendben vannak-e. A kódolókártyák kisebb lépésekben történő nyomon követése megkönnyíti a potenciálisan elveszett kódolókártyák megtalálását, és biztosítja, hogy készen tudjon állni a következő leckére.
- A Coder-kártya tartót tartsa távol a fiatalabb diákoktól – A fiatalabb diákok számára érdemes lehet tartani a 123 robotot és kódolót a gyermekek számára elérhető helyen, de a kódoló kártyákat a tanári asztalon érdemes tartani. A diákok továbbra is részt vehetnek a 123 anyaguk tisztítási és gondozási rutinjaiban, anélkül, hogy felelősséget vállalnának minden kis kódolókártyáért. A Coder kártya tartói lyukasak, így könnyen tárolhatók egy iratgyűjtőben vagy egy iratgyűjtő gyűrűn, és felakaszthatók.