Mi az a VEX GO?
Az ehhez hasonló források célja, hogy biztosítsák a STEM tanulási környezetébe való integrálásához szükséges struktúrát és támogatást. Igyekeztünk mindent megadni, amire szüksége van – egy kezdő tanártól, aki technológiát és innovációt visz az iskoláikba, egészen a tapasztaltabb tanárig, aki egy 21. századi osztálytermet hoz létre.
Tekintse meg ezt a cikket, hogy megtudja, miért olyan értékes kiegészítője a VEX GO osztálytermének vagy tanulási környezetének.
Kinek szól?
Osztálytermi tanár
Az elemi tanárok gyakorlati, lépésről lépésre leckéken, interaktív tanulási központokon és független tevékenységeken keresztül ösztönözhetik a STEM-tanulást, amelyek vizsgálatot, kíváncsiságot és kreativitást serkentenek a VEX GO segítségével.
STEM/STEAM tanár
A VEX GO STEM Labs segítségével egy egész éven keresztül valósítsa meg a CSTA és az ISTE szabványok számítástechnikai alapelveit egy osztályteremben. A tanárok hozzáférhetnek a lépésről lépésre leckékhez, amelyek ösztönzik az együttműködést, az interdiszciplináris tanulást, és valós tevékenységeket mutatnak be. A VEX GO további tevékenységeket is kínál a diákok számára, hogy gazdagítsák STEM-tanulásukat.
STEM koordinátor/adminisztrátor
A STEM-koordinátor vagy adminisztrátor kontinuumot építhet a K-12 számára, amely fokozza az iskola STEM-programját és szakmai fejlődését. A STEM-koordinátorok a VEX GO-t eszközként használhatják a STEM-értékek kiterjesztésére és beillesztésére jelenlegi tantervükbe; A VEX GO erőforrásként is szolgálhat a tanárok számára, hogy pozitív hatást gyakoroljanak az osztálytermükre a fokozott tanulói elkötelezettség és a gyakorlati tanulási tevékenységek révén.
A VEX GO szintén a VEX K-12 STEM kontinuum része. Ez lehetővé teszi az iskolák számára, hogy függőlegesen és vízszintesen összehangolják STEM-céljaikat. A hallgatók évről évre fejleszthetik STEM készségeiket és kompetenciáikat – Ahogy nőnek a diákok, úgy nőnek a VEX kontinuum termékei. Továbbá, mivel a tanárok mind ugyanazon a kontinuumon belül dolgoznak, hatékonyan tudnak együttműködni és tervezni minden diákjuk sikerét.
Makerspace
Egy makerspace oktató a VEX GO-t rugalmassága miatt többféleképpen használhatja. A STEM-egységek támogatást nyújthatnak projektek tervezéséhez és biztosításához a makerspace-ben olyan témákban, mint a természettudomány, a matematika, a mérnöki munka, az egyszerű gépek stb. A VEX GO nyílt végű tervezési lehetőségeket kínál olyan tevékenységeken és építkezéseken keresztül, amelyekkel minden diákot bevonhat a készítői térbe. A VEX GO online szakmai fejlődésen, tanári jegyzeteken és tanári forrásokon keresztül támogatja az oktatót, mindezt úgy tervezték meg, hogy rugalmasságot biztosítson a leckében vagy bármely tevékenység kiegészítő anyagaként.
Könyvtáros
A VEX GO támogatást nyújt a könyvtárosoknak a technológia oktatásának egyszerű megkezdéséhez. A hordozható tárolóeszközzel, a gyors és egyszerű összeállításokkal, valamint a hibaelhárítási eszközökkel, például a tűkihúzóval, a VEX GO alapvető STEM-eszközt biztosít a könyvtárosok számára, amelyeket bármely könyvtárban könnyedén be lehet helyezni. A VEX GO szakmai fejlődésen, tanári jegyzeteken és lépésről lépésre szóló óraterveken keresztül támogatja a könyvtárosokat a különféle STEM egységek, gazdagító tevékenységek, nyílt végű tevékenységek és tervezési kihívások megvalósításában. Lépésről lépésre történő útmutatást nyújtva a VEX GO erőforrást jelent minden könyvtáros számára, aki szeretné megerősíteni a 21. századi könyvtára tananyagát.
Iskola utáni klub
A VEX GO minden iskola utáni klubba vagy programba illeszkedik, mivel lehetővé teszi a diákok számára, hogy felfedezzék a STEM Labs és a független tevékenységeket, és együttműködjenek velük. Ezeken a lebilincselő tevékenységeken keresztül a hallgatók aktívan részt vesznek olyan kihívások tesztelésében és tervezésében, amelyek az interdiszciplináris tantárgyakhoz, például a természettudományokhoz, a matematikához és az olvasáshoz kapcsolódnak a mérnöki és tervezéselméleti fogalmak mellett.
Nyári tábor
A VEX GO nyári tábort kínál sokféle tevékenységgel. A STEM Labs, a központ tevékenységei, a független tevékenységei és a nyílt végű kihívások révén a VEX GO rugalmasságot kínál a nyári táborok számára, amelyek sokféle tartalmat keresnek, hogy illeszkedjenek egy hosszabb tanfolyamhoz. A VEX GO egy nyári táborban használható kódolásra, mérnöki munkákra, egyszerű gépekre és sokféle tantárgyra tanítani a gyerekeket.
Otthoni iskola
A VEX GO kivételes támogatást nyújt az iskolaotthonos családoknak. A VEX GO rugalmassága könnyen lehetővé teszi bármely szülő számára, hogy azonnal elkezdhesse az olyan fogalmak tanítását, mint a kódolás, a tervezés vagy az egyszerű gépek. A VEX GO lehetőséget ad a diákoknak, hogy programozzanak, felfedezzenek és részt vegyenek a STEM-tevékenységekben tanáraik segítségével vagy önállóan a STEM Labs és gazdagító tevékenységek segítségével.
Könnyű elkezdeni?
Igen, és itt van miért. Három egyszerű lépés a VEX GO használatához. Először is csomagolja ki a VEX GO-t. Másodszor, nézze meg a STEM Labsot. Harmadszor, gyűjtsön anyagokat. Ez olyan egyszerű, mint 1, 2, 3. Legfeljebb 5 percet kell töltenie a kicsomagolással, a STEM Labs tanári forrásainak áttekintésével, majd az óra megkezdésével.
Melyik STEM Labs való nekem?
A tanárok és az iskolák olyan oktatási tervet szeretnének, amely összhangban van céljaikkal. Tekintse meg az iskolai naptáron, az órarenden és a tanulók tanulási igényein alapuló ütemezési tanítási javaslatainkat.
Mikor használhatom a STEM Labs szolgáltatást?
Leckéhez igazodó gyakorlat
Minden STEM Lab tanítható hosszú vagy rövid formátumban, amely közvetlenül igazodik a Common Core ELA-hoz, valamint a matematikai és NGSS szabványokhoz. A STEM Lab megvalósítása percekbe telik, amíg bármilyen természettudományi, matematikai, ELA vagy társadalomtudományi leckét leköt és elindít!
Téma áttekintése
A STEM témák széles skálájával, például természettudományokkal, matematikával, mérnöki munkával és ELA-val, minden STEM-labor vagy mini-tevékenység kiegészítheti a gazdag iskolai tantervet értékeléssel és lebilincselő áttekintéssel minden korosztály számára. A tevékenységek és gyakorlatok sokasága révén a tanulók személyre szabhatják tanulásukat választótábla-tevékenységekkel és izgalmas tapasztalatokkal, amelyeket építhetnek, tanulhatnak és játszhatnak.
Dúsítás/differenciálás
Mutasson be a tanulóknak olyan lebilincselő tevékenységet, amelyet kiscsoportban vagy önállóan is fel lehet használni a problémamegoldó készség erősítésére. A problémamegoldás mellett a tanulók számítógépes gondolkodási készségeket is elsajátíthatnak olyan hiteles tanulás segítségével, amely olyan tantárgyakba merül fel, mint az ELA, a matematika, a természettudomány és a mérnöki tudomány.
Személyre szabott tanulás
Élesítse a tanulók készségeit az egyes STEM egységekben található VEX GO választótáblával, amely lehetővé teszi a tanulók számára, hogy a tanárok által irányított órán túlmenően saját tanulási utat választanak.
Hogyan valósíthatom meg a STEM Labs szolgáltatást?
Az Implementation Guide lépésről lépésre útmutatást ad a STEM tanításának megkezdéséhez az osztálytermében. Ez az útmutató megmutatja, milyen gyorsan és egyszerűen kezdheti meg a STEM Lab oktatását.
Mi a STEM Labs felépítése és időtartama?
Egység áttekintése (elköteleződés, játék, megosztás)
A STEM Labs hiteles együttműködést, problémamegoldást és vitát tesz lehetővé. Minden egység gyakorlati építési tapasztalattal ajándékozza meg a hallgatókat. A STEM Labs három fő részből áll: Engage, Play és Share.
Elkötelezett
Az Engage rész elmagyarázza, hogyan lehet bevezetni a Labort, és hogyan segítheti a tanulókat abban, hogy személyes kapcsolatot alakítsanak ki a labor tartalmával. Az Elköteleződés részben két alszakasz található: Cselekedetek és Kér. A Törvény alfejezet ötleteket ad a leckének gyakorlati lépésekkel történő végrehajtásához, míg a Kérdezik alfejezet szóbeli felszólításokat kínál, amelyek azt javasolják, hogy mit kell mondani a Törvény alfejezetben felvázolt egyes lépésekhez. Az Engage rész tanári kézikönyvként funkcionál, és nem a diákoknak, hanem a diákoknak készült.
Játék
A Play szakasz elmagyarázza, milyen lépéseket kell követnie a tanulóknak egy tevékenység elvégzéséhez. Ez a rész két részre oszlik, a Play Part 1-re és a Play Part 2-re, köztük egy játék közbeni szünettel. A tanulók gyakorlati feladatokat hajtanak végre, a Play szakasz pedig konkrét utasításokat ad, így soha nem kell azon aggódnia, hogyan utasítsa a tanulókat valami megtételére. A játék közbeni szünet irányított kérdéseket tartalmaz, amelyek felmérik a tanulók megértését, és válaszolnak a tanulók esetleges kérdéseire. Az Engage részhez hasonlóan a Play szakasz is egy tanári hivatkozás, amelyet a tanárok olvasnak el, nem a diákok.
Részesedés
A Megosztás szakasz elmagyarázza, hogyan lehet láthatóvá tenni a tanulást egy beszélgetés létrehozásával, ahol a diákok beszélhetnek a STEM Lab során szerzett tanulásukról. Ez a rész végigvezeti Önt a kérdések több kategóriáján keresztül, amelyek célja a diákokkal való beszélgetés megkönnyítése, beleértve az arra vonatkozó kérdéseket, hogy a tanulók mit figyeltek meg a tevékenység során, olyan kérdéseket, amelyek megkövetelik a tanulóktól, hogy megjósolják, hogyan alkalmazhatók az órai koncepciók a valós forgatókönyvekre, valamint olyan kérdéseket, amelyek megkövetelik a diákoktól, hogy elgondolkodjanak. a tevékenységek során folytatott együttműködésükről.
Milyen tanulói anyagokra van szükségem?
Tanári segédanyagok – Anyaglista
Az osztályterméhez szükséges összes anyag listája , amelyre az osztálytermében szükség lesz a VEX GO STEM Labs, Mini Lessons és tevékenységek megvalósításához.
VEX GO - Ajánlások
VEX GO Kit-enként két diák ajánlott az együttműködéshez és a tanulói tanuláshoz. Legfeljebb 4 diák dolgozhat csapatként egy VEX GO Kittel együtt.
Milyen erőforrásaim vannak a tanításhoz?
Tanári megjegyzések
Szójegyzék
- A szókincs lehetővé teszi a tanárok számára, hogy hangsúlyozzák és valós kontextusban használják, különböző tevékenységek, osztálytermi javaslatok és stratégiák segítségével a szókincs legmagasabb szintű megvalósításához.
Cselekszik/Kér
- Az Acts/Asks lépésről lépésre végigvezeti a tanárt az Engage és a Play részekben az egyszerű megvalósítás érdekében.
- Az Acts/Asks lehetővé teszi a tanárok számára, hogy támogatást érezzenek a kérdezési stratégiákban, és hogyan mutassák be a STEM témákat, például a mozgást és az erőt.
Hibaelhárítás
- A Hibaelhárítás tippeket és trükköket kínál általános iskolai tanároktól, akik első kézből adják át tapasztalataikat a STEM Labs megvalósításában.
Grafika/animációk
Minden STEM Lab grafikákat és animációkat jelenít meg, amelyek lehetővé teszik a diákok és a tanárok számára, hogy ugyanazon az oldalon legyenek, és könnyen megértsék az óra vagy kihívás kívánt eredményét. A VEX GO animációk és grafikák lehetővé teszik, hogy a tanárok és a diákok vizuálisan ugyanazon az oldalon legyenek, így az egyes STEM laboratóriumok és tevékenységek egyszerű megvalósítását teszik lehetővé.
Hogyan értékelem a tanulókat?
Mutassa be és határozza meg a tanulók növekedését digitális dokumentációs példákon, tanuló által vezérelt látható gondolkodási stratégiákon és metakogníciós-reflexiós kérdéseken keresztül, amelyek a megfigyeléssel, előrejelzéssel és együttműködéssel kapcsolatos kérdéseket vetnek fel.
Szabványokhoz igazodik?
A VEX GO STEM laboregységek és leckék összhangban vannak az NGSS, CSTA, ISTE és a Common Core Math/ELAszabványaival.
Hogyan kommunikálok a szülőkkel?
A Letter Home kérdésekkel és szókinccsel összekapcsolja és megerősíti a szülő és a gyermek közötti kapcsolatot, hogy a VEX GO összes tevékenységével kapcsolatban a számítástechnikáról és a STEM-ről szóló beszélgetéseket kezdeményezzen.
Melyik STEM laboratóriumi egységgel kezdjem?
Pacing Guide
A tanárok és az iskolák olyan oktatási tervet szeretnének, amely összhangban van oktatási céljaikkal. Tekintse meg az iskolai naptár, a tantermi órarend és a tanulók tanulási igényei alapján az ütemezési oktatásra vonatkozó javaslatainkat Az ingerlési útmutató lehetővé teszi, hogy megtudja, hogyan szervezheti a STEM laboratóriumi egységeit a fókusz alapján. Ha például a matematikára szeretne összpontosítani, az ingerlési útmutató megmutatja, mely STEM laboratóriumi egységek használhatók.
Az első lépések egyszerűek.
A STEM Labs kiegészítő oktatási forrásként szolgál. Ezért minden STEM laboratóriumi egység önállóan állhat – nem kell az előírt sorrendben elvégezni őket. Ezenkívül az egységen belüli összes STEM-labort nem kell kitölteni. Ez lehetővé teszi, hogy a STEM Labs könnyen integrálható legyen bármilyen oktatási környezetbe.
Bevezetés az épületbe
Ha szeretné rávenni a diákokat, hogy elkezdjenek építeni a VEX GO-val, ez egy nagyszerű egység kezdetnek. Ebben az egységben a tanulók felfedezhetik a VEX GO Kit-et, hogy megtanulják a kulcsfontosságú elemek nevét és funkcióit szerkezetek építésével, hogy elinduljanak egy Mars-utazáson!
Készülj...Get VEX...GO! PDF & könyv Tanári kézikönyv
Használja ezt az interaktív könyvet és a hozzá tartozó Tanári Útmutatót hogy szórakoztató és interaktív módon mutassa be a tanulóknak a VEX GO-t. A történet egy egyszerű építő tevékenységet tartalmaz, így a tanulók olvasás közben használhatják a készleteiket a csoportjaikban. A Tanári Útmutató utasításai felhasználhatók további információk, kérdések vagy beszélgetési felhívások felkínálására, hogy a tanulókat az elejétől a végéig lekössék.