VEX के साथ एक कस्टम पाठ्यक्रम बनाना

VEX संसाधनों को शिक्षकों को ध्यान में रखकर डिजाइन किया गया है, ताकि आपको रचनात्मक और अभिनव तरीकों से योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने में मदद करने के लिए सभी आवश्यक उपकरण उपलब्ध कराए जा सकें। गतिविधि विचारों से लेकर कोडिंग ट्यूटोरियल तक, VEX लचीले पाठ्यक्रम संसाधनों का निर्माण करके शिक्षकों को सहायता प्रदान करना चाहता है, जिन्हें विभिन्न शैक्षिक सेटिंग्स में छात्रों की आवश्यकताओं और रुचियों को पूरा करने के लिए अनुकूलित किया जा सकता है। यह लेख आपको अपने पाठ्यक्रम संबंधी विचारों को अपने परिवेश में जीवंत करने के लिए VEX संसाधनों का उपयोग करने में मदद करेगा।

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आपके शिक्षण में सहायता के लिए VEX संसाधन

शिक्षक अक्सर अपने विद्यार्थियों की आवश्यकताओं और रुचियों को सर्वोत्तम रूप से पूरा करने के लिए अपने पाठ्यक्रम का निर्माण, पुनर्संयोजन और पुनःआविष्कार करते हैं। VEX ने इसे आसान बनाने के लिए कई शैक्षिक संसाधन तैयार किए हैं, ताकि आप STEM अवधारणाओं को रचनात्मक और नवीन तरीकों से पढ़ाना जारी रख सकें।

VEX STEM लैब्स, गतिविधि श्रृंखला और गतिविधियाँ

VEXcode संसाधन

VEX लाइब्रेरी

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अपनी आवश्यकताओं को पूरा करने वाले VEX संसाधनों का चयन करना

जब आप किसी विशेष गतिविधि या अवधारणा के बारे में सोच रहे हों जिसे आप पढ़ाना चाहते हैं, तो VEX संसाधन छात्रों के साथ अपने पाठों की योजना बनाने और उन्हें क्रियान्वित करने में आपकी सहायता के लिए उपलब्ध हैं। सबसे पहले उस गतिविधि या अवधारणा की पहचान करें जिसे आप सिखाना चाहते हैं, तथा उस VEX प्लेटफॉर्म की पहचान करें जिसका उपयोग आप ऐसा करने के लिए करेंगे।

यदि आप कोडिंग अवधारणा या गतिविधि पढ़ाने की योजना बना रहे हैं तो निम्नलिखित पर विचार:

• प्रासंगिक पाठ सामग्री के लिए STEM लैब्स, गतिविधि श्रृंखला और गतिविधियों की जांच करें। अपने चुने हुए प्लेटफॉर्म से शुरू करें, लेकिन दूसरों को भी देखें, क्योंकि वहां उपयोगी गतिविधियां या जानकारी हो सकती है जिसे एक प्लेटफॉर्म से दूसरे में अनुकूलित किया जा सकता है। VEXcode सभी VEX प्लेटफार्मों पर समान है, इसलिए आपको उदाहरण के लिए VEX GO STEM लैब में उपयोगी स्कैफोल्डिंग या अनुदेशात्मक सामग्री मिल सकती है, जिसे VEX IQ पर भी लागू किया जा सकता है।
• संभावित निर्माणों के लिए विचार प्राप्त करने हेतु builds.vex.com का उपयोग करें। आपको प्रयास करने के लिए नए निर्माण मिल सकते हैं, या कुछ ऐसा मिल सकता है जो आपके विद्यार्थियों की रुचि को बढ़ा सकता है। उदाहरण के लिए, आप विभिन्न प्लेटफार्मों पर बिल्ड को अनुकूलित करने में भी सक्षम हो सकते हैं, जैसे कि IQ बिल्ड का VEX GO संस्करण बनाना।
• कोडिंग निर्देश और चुनौतियों के लिए VEXcode VR देखें। आप VR गतिविधियाँ और/या कंप्यूटर विज्ञान स्तर 1 - ब्लॉक पाठ्यक्रम अपने कोडिंग निर्देश के भाग के रूप में, विभेदीकरण के लिए, या छात्र अभ्यास या चुनौतियों के लिए उपयोग करने में सक्षम हो सकते हैं।
  
  • चूंकि VEXcode, VEX सातत्य में समान है, इसलिए विद्यार्थी VEXcode VR का उपयोग करके किसी विचार का परीक्षण आभासी रोबोट के साथ कर सकते हैं, तथा फिर उसे भौतिक रोबोट के प्रयोग में लागू कर सकते हैं। इस तरह, VEXcode VR आपकी कोडिंग चुनौतियों का विस्तार कर सकता है, और विभेदीकरण के लिए एक और अवसर प्रदान करता है।
• संबंधित संसाधनों के लिए VEXcode देखें। आप छात्रों को किसी अवधारणा से परिचित कराने या उसे सुदृढ़ करने के लिए ट्यूटोरियल वीडियो दिखा सकते हैं। ट्यूटोरियल वीडियो किसी भी समय उपलब्ध हैं, और यदि छात्रों को काम करते समय अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता हो तो वे VEXcode में उपलब्ध हैं।
  
  • उदाहरण परियोजनाओं को भी देखें, यह देखने के लिए कि क्या कोई ऐसी परियोजना है जो ट्यूटोरियल वीडियो या आपके कोडिंग निर्देश के साथ संरेखित हो, जो छात्रों को परियोजना शुरू करने में मदद कर सकती है। उदाहरण परियोजनाएं छात्रों को किसी विशेष कोडिंग अवधारणा को सीखने के दौरान उसे पुनः मिश्रित करने और प्रयोग करने का अवसर भी दे सकती हैं।
  • सहायता भी देखें, यह देखने के लिए कि वह उन विशेष आदेशों को कैसे समझाती है जिन्हें आप अपने पाठ में शामिल करना चाहते हैं। सहायता में उपयोगी उदाहरण हो सकते हैं जिन्हें आप शामिल कर सकते हैं या विद्यार्थियों को उपलब्ध करा सकते हैं।
• VEX लाइब्रेरी में संबंधित लेख देखें। जिस अवधारणा में आपकी रुचि है, उसके बारे में किसी भी लेख की समीक्षा करें, और पहचानें कि आप छात्रों को इस लेख या इसमें दी गई जानकारी के साथ कैसे बातचीत करवाना चाहेंगे। उदाहरण के लिए, क्या आप विद्यार्थियों को स्वयं पढ़ने के लिए लिंक उपलब्ध कराएंगे या आप उस जानकारी को अपने निर्देश में शामिल करेंगे?
  
  • आप चाहें तो चार्जिंग, कनेक्ट करने, या किसी प्रोजेक्ट को डाउनलोड करने, तथा अन्य बार-बार याद दिलाने वाले अनुस्मारकों या विद्यार्थियों से पूछे जाने वाले प्रश्नों से संबंधित लेखों के लिंक अपने पास रख सकते हैं, ताकि पढ़ाते समय आप आसानी से उन तक पहुंच सकें। आप छात्रों को किसी प्रक्रिया को दोबारा पढ़ाने के लिए पाठ को बाधित करने के बजाय, अनुसरण करने के लिए चरणों वाले लेख की ओर निर्देशित कर सकते हैं।

यदि आप इंजीनियरिंग अवधारणा या गतिविधिपढ़ाने की योजना बना रहे हैं तो निम्नलिखित पर विचार करें:

• प्रासंगिक पाठ सामग्री के लिए STEM लैब्स, गतिविधि श्रृंखला और गतिविधियों की जांच करें। अपने चुने हुए प्लेटफॉर्म से शुरू करें, लेकिन दूसरों को भी देखें, क्योंकि वहां उपयोगी गतिविधियां या जानकारी हो सकती है जिसे एक प्लेटफॉर्म से दूसरे में अनुकूलित किया जा सकता है। निर्माण और इंजीनियरिंग कई VEX प्लेटफार्मों पर समान हैं, इसलिए आपको उदाहरण के लिए VEX GO STEM लैब में उपयोगी मचान या अनुदेशात्मक सामग्री मिल सकती है, जिसे VEX IQ पर भी लागू किया जा सकता है।
• संभावित निर्माणों के लिए विचार प्राप्त करने हेतु builds.vex.com का उपयोग करें। आपको प्रयास करने के लिए नए निर्माण मिल सकते हैं, या कुछ ऐसा मिल सकता है जो आपके विद्यार्थियों की रुचि को बढ़ा सकता है। उदाहरण के लिए, आप विभिन्न प्लेटफार्मों पर बिल्ड को अनुकूलित करने में भी सक्षम हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, IQ बिल्ड का VEX GO संस्करण बना सकते हैं।
• VEX लाइब्रेरी में संबंधित लेख देखें। जिस अवधारणा में आपकी रुचि है, उसके बारे में किसी भी लेख की समीक्षा करें, और पहचानें कि आप छात्रों को इस लेख या इसमें दी गई जानकारी के साथ कैसे बातचीत करवाना चाहेंगे। उदाहरण के लिए, क्या आप विद्यार्थियों को स्वयं पढ़ने के लिए लिंक उपलब्ध कराएंगे या आप उस जानकारी को अपने निर्देश में शामिल करेंगे?
  
  • आप चाहें तो पिन टूल का उपयोग, मोटर का उपयोग, या अन्य बार-बार याद दिलाने वाले अनुस्मारक या विद्यार्थियों के प्रश्नों से संबंधित लेखों के लिंक अपने पास रख सकते हैं, ताकि पढ़ाते समय आप आसानी से उन तक पहुंच सकें। आप छात्रों को किसी प्रक्रिया को दोबारा पढ़ाने के लिए पाठ को बाधित करने के बजाय, अनुसरण करने के लिए चरणों वाले लेख की ओर निर्देशित कर सकते हैं।

यदि आप कोडिंग और इंजीनियरिंग को संयोजित करने वाली अवधारणाएँ या गतिविधियाँ सिखाने की योजना बना रहे हैं, तो निम्नलिखित पर विचार करें:

• प्रासंगिक पाठ सामग्री के लिए STEM लैब्स, गतिविधि श्रृंखला और गतिविधियों की जांच करें। अपने चुने हुए प्लेटफॉर्म से शुरू करें, लेकिन दूसरों को भी देखें, क्योंकि वहां उपयोगी गतिविधियां या जानकारी हो सकती है जिसे एक प्लेटफॉर्म से दूसरे में अनुकूलित किया जा सकता है। VEXcode सभी VEX प्लेटफार्मों पर समान है, इसलिए आपको उदाहरण के लिए VEX GO STEM लैब में उपयोगी स्कैफोल्डिंग या अनुदेशात्मक सामग्री मिल सकती है, जिसे VEX IQ पर भी लागू किया जा सकता है। यही बात इंजीनियरिंग विषयों और अवधारणाओं के लिए भी सत्य है।
• संभावित निर्माणों के लिए विचार प्राप्त करने हेतु builds.vex.com का उपयोग करें। आपको प्रयास करने के लिए नए निर्माण मिल सकते हैं, या कुछ ऐसा मिल सकता है जो आपके विद्यार्थियों की रुचि को बढ़ा सकता है। उदाहरण के लिए, आप विभिन्न प्लेटफार्मों पर बिल्ड को अनुकूलित करने में भी सक्षम हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, IQ बिल्ड का VEX GO संस्करण बना सकते हैं।
• कोडिंग निर्देश और चुनौतियों के लिए VEXcode VR देखें। आप VR गतिविधियाँ और/या कंप्यूटर विज्ञान स्तर 1 - ब्लॉक पाठ्यक्रम अपने कोडिंग निर्देश के भाग के रूप में, विभेदीकरण के लिए, या छात्र अभ्यास या चुनौतियों के लिए उपयोग करने में सक्षम हो सकते हैं।
  
  • चूंकि VEXcode, VEX सातत्य में समान है, इसलिए विद्यार्थी VEXcode VR का उपयोग करके किसी विचार का परीक्षण आभासी रोबोट के साथ कर सकते हैं, तथा फिर उसे भौतिक रोबोट के प्रयोग में लागू कर सकते हैं। इस तरह, VEXcode VR आपकी कोडिंग चुनौतियों का विस्तार कर सकता है, और विभेदीकरण के लिए एक और अवसर देता है।
• संबंधित संसाधनों के लिए VEXcode देखें। आप छात्रों को किसी अवधारणा से परिचित कराने या उसे सुदृढ़ करने के लिए ट्यूटोरियल वीडियो दिखा सकते हैं। ट्यूटोरियल वीडियो किसी भी समय उपलब्ध हैं, और यदि छात्रों को काम करते समय अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता हो तो वे VEXcode में उपलब्ध हैं।
  
  • उदाहरण परियोजनाओं पर भी नजर डालें, यह देखने के लिए कि क्या उनमें से कोई ऐसी है जो ट्यूटोरियल वीडियो या आपके कोडिंग निर्देश के साथ संरेखित हो, जो छात्रों को परियोजना शुरू करने में मदद कर सकती है। उदाहरण परियोजनाएं छात्रों को किसी विशेष कोडिंग अवधारणा को सीखने के दौरान उसे पुनः मिश्रित करने और प्रयोग करने का अवसर भी दे सकती हैं।
  • सहायता भी देखें, यह देखने के लिए कि वह उन विशेष आदेशों को कैसे समझाती है जिन्हें आप अपने पाठ में शामिल करना चाहते हैं। सहायता में उपयोगी उदाहरण हो सकते हैं जिन्हें आप शामिल कर सकते हैं या विद्यार्थियों को उपलब्ध करा सकते हैं।
• VEX लाइब्रेरी में संबंधित लेख देखें। जिस अवधारणा में आपकी रुचि है, उसके बारे में किसी भी लेख की समीक्षा करें, और पहचानें कि आप छात्रों को इस लेख या इसमें दी गई जानकारी के साथ कैसे बातचीत करवाना चाहेंगे। उदाहरण के लिए, क्या आप विद्यार्थियों को स्वयं पढ़ने के लिए लिंक उपलब्ध कराएंगे या आप उस जानकारी को अपने निर्देश में शामिल करेंगे?
  
  • आप चाहें तो चार्जिंग, कनेक्ट करने, या किसी प्रोजेक्ट को डाउनलोड करने, तथा अन्य बार-बार याद दिलाने वाले अनुस्मारकों या विद्यार्थियों से पूछे जाने वाले प्रश्नों से संबंधित लेखों के लिंक अपने पास रख सकते हैं, ताकि पढ़ाते समय आप आसानी से उन तक पहुंच सकें। आप छात्रों को किसी प्रक्रिया को दोबारा पढ़ाने के लिए पाठ को बाधित करने के बजाय, अनुसरण करने के लिए चरणों वाले लेख की ओर निर्देशित कर सकते हैं।

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पाठ्यक्रम बनाने के लिए VEX संसाधनों का आयोजन

एक बार जब आप उन VEX संसाधनों की पहचान कर लेते हैं जो उस अवधारणा या गतिविधि से संबंधित हैं जिसके आधार पर आप अपना पाठ तैयार कर रहे हैं, तो आप अपने सीखने के अनुभव का अधिकतम लाभ उठाने के लिए उन संसाधनों का उपयोग अपनी कक्षा में करने की योजना बना सकते हैं। इस तरह से पाठ्यक्रम तैयार करना एक पहेली को एक साथ जोड़ने जैसा है - आपके पास टुकड़ों का एक संग्रह होता है, और फिर आप उन्हें अंतिम छवि, या सीखने का लक्ष्य बनाने के लिए जोड़ते हैं। एक अनुभवी शिक्षक के रूप में, आप ऐसा करने के लिए आवश्यक सामग्री तैयार करने में अभ्यस्त हो सकते हैं। हालाँकि, यहाँ उल्लिखित सभी VEX संसाधनों का उपयोग उन शिक्षण गतिविधियों को पूरा करने में मदद के लिए किया जा सकता है जो आप करना चाहते हैं। स्वयं संसाधन बनाने के बजाय VEX संसाधनों का उपयोग करके योजना बनाने में समय बचाने में आपकी सहायता करके, आपको अपने विद्यार्थियों के लिए सीखने को जीवंत बनाने के लिए अधिक समय मिलेगा।

अपने संसाधनों को व्यवस्थित करते समय निम्नलिखित पर विचार करें:

• आपकी समय-सीमा और/या सेटिंग क्या है? क्या यह पाठ ऐसा है जिसे आप कम समय में पढ़ाना चाहते हैं, या यह एक लंबी अवधि की इकाई होगी? क्या आपके पास कोई स्थान संबंधी बाधा है जो आपकी गतिविधि को प्रभावित कर सकती है?
• आपके पाठ में प्रत्यक्ष निर्देश और खुले अंत वाले या व्यावहारिक अन्वेषण का क्या संतुलन होगा? ट्यूटोरियल वीडियो प्रत्यक्ष निर्देश को कम करने, और अधिक व्यावहारिक सीखने के लिए जगह बनाने का एक शानदार तरीका है। STEM लैब्स आपको यह सुझाव दे सकती है कि आप विद्यार्थियों को प्रोजेक्ट बनाने या निर्माण के साथ प्रयोग करने में किस प्रकार मार्गदर्शन कर सकते हैं। गतिविधियाँ आपको अधिक स्वतंत्र छात्र अन्वेषण या चुनौतियों के लिए विचार दे सकती हैं। गतिविधि श्रृंखला अनुक्रम शिक्षक-सुविधायुक्त पाठ बनाने के लिए गतिविधियाँ।
• छात्रों को अवधारणा या परियोजना से कैसे परिचित कराया जाएगा? क्या आप छात्रों को शामिल करने के लिए STEM लैब की व्यवस्था का उपयोग करेंगे, या वे कक्षा शुरू करने के लिए कोई ट्यूटोरियल वीडियो देखेंगे? आप अपने विद्यार्थियों को पाठ की विषय-वस्तु से व्यक्तिगत संबंध बनाने में मदद करने के लिए किस पूर्व अनुभव का उपयोग कर सकते हैं?
• छात्र अवधारणा का अन्वेषण कैसे करेंगे या गतिविधि या परियोजना को कैसे पूरा करेंगे? चुनौती क्या है? क्या आप छात्रों को शुरुआत में एक उदाहरण प्रोजेक्ट देंगे? गतिविधि या प्रयोग को पूरा करने के लिए तैयार होने हेतु विद्यार्थी अपने निर्माण के साथ क्या करेंगे? क्या आप विद्यार्थियों को स्वयं कोई गतिविधि करने को देंगे, या आप उन्हें एक पूरे समूह के रूप में अनुभव के माध्यम से मार्गदर्शन करेंगे?
  
  • इस बात पर भी विचार करें कि आप किस प्रकार इस गतिविधि का समर्थन और विस्तार करेंगे ताकि इसमें भिन्नता लाई जा सके। STEM प्रयोगशालाओं में शिक्षक नोट्स, साथ ही पेसिंग गाइड्स, पुनःशिक्षण के साथ-साथ विस्तार गतिविधियों को समर्थन देने के लिए जानकारी और रणनीतियां प्रदान कर सकते हैं। VEX लाइब्रेरी के लेखों का उपयोग छात्रों के लिए अतिरिक्त सहायता के रूप में भी किया जा सकता है, क्योंकि वे काम कर रहे हैं।
• आप कक्षा का समापन कैसे करेंगे? क्या आप STEM लैब के "जानें" अनुभाग का उपयोग मूल्यांकन के रूप में करेंगे? क्या आप समूह चर्चा को प्रोत्साहित करने के लिए STEM लैब से साझा करने के संकेत का उपयोग करेंगे? छात्र अपनी आवाज और अपनी सीख को साझा करने का विकल्प कैसे व्यक्त करेंगे?