K-12 शिक्षा में कंप्यूटर विज्ञान का उदय
संयुक्त राज्य अमेरिका और विश्व भर में कंप्यूटर विज्ञान शिक्षा का विस्तार हो रहा है, क्योंकि अधिकाधिक शिक्षा प्रणालियाँ कंप्यूटर विज्ञान को 21वीं सदी के एक मौलिक कौशल के रूप में मान्यता दे रही हैं। लगभग 65% छात्रनौकरियों में काम करेंगे जो अभी तक अस्तित्व में नहीं हैं कंप्यूटर विज्ञान सीखना छात्रों को आज और कल की नौकरियों के लिए तैयार करने का एक प्रभावीहै
कंप्यूटर विज्ञान पढ़ाने के लिए VEXcode VR का उपयोग
अधिक छात्रों, विशेष रूप से कम प्रतिनिधित्व वाली आबादी के छात्रों को प्रेरित करने और आकर्षित करने की आवश्यकता ने कई3 समृद्ध4 प्रोग्रामिंग5 वातावरणों के विकास को जन्म दिया है। इन दृश्य प्रोग्रामिंग वातावरणों का उद्देश्य इंटरैक्टिव होना है और छात्रों को मौलिक कंप्यूटर विज्ञान कौशल, जैसे एल्गोरिदम, चर और अमूर्तता, भी सिखाना है। कई अलग-अलग प्रोग्रामिंग वातावरण मौजूद हैं और शोध से पता चला वे कंप्यूटर विज्ञान और STEM पढ़ाने में सफल हैं। शोध से यह भी पता चला है कि तत्व हैं जो इन इंटरैक्टिव, दृश्य वातावरणों की सफलता का कारण बनते हैं। इन सभी तत्वों को VEXcode VRके विकास में लागू किया गया है।
सबसे पहले, VEXcode VR प्रोग्रामिंग को एक पहेली-टुकड़े8 रूपक के रूप में उपयोग करता है जो उपयोगकर्ता को संकेत देता है कि कमांड का उपयोग कैसे और कहां किया जा सकता है। इससे वाक्यविन्यास संबंधी त्रुटियां दूर हो जाती हैं जो कई अन्य प्रोग्रामिंग भाषाओं और वातावरणों में आम हैं।
VEXcode VR छात्रों को अपने कार्यक्रमों के साथ प्रयोग करने और करने के लिए प्रोत्साहित करता है, जिससे उनकी सहभागिता बढ़ती है - VEXcode VR के जारी होने के पहले 5 महीनों में, 10 मिलियन से अधिक परियोजनाएं चलाई जा चुकी हैं VEXcode VR के अन्य लाभों में परियोजनाओं को शीघ्रता से चलाने, परिणाम देखने, परियोजना को संपादित करने और उसे पुनः चलाने की क्षमता शामिल है। यह सुदृढ़ फीडबैक लूप10 , कंप्यूटर विज्ञान पढ़ाने का एक प्रभावी तरीका साबित हुआ है।
प्रभावी पाठ्यक्रम - VEX का कंप्यूटर विज्ञान स्तर 1 - VEXcode VR पाठ्यक्रम के साथ ब्लॉक
VEX का कंप्यूटर विज्ञान स्तर 1 - VEXcode VR के साथ ब्लॉक एक ऐसा पाठ्यक्रम है जिसे कोई भी पढ़ा सकता है और हर कोई सीख सकता है। विभिन्न रुचियों और अनुभव स्तरों के छात्रों के लिए डिज़ाइन किए गए इस वीआर रोबोट को कोड करते समय छात्र कंप्यूटर विज्ञान की मूल अवधारणाओं को सीखते हैं। कंप्यूटर विज्ञान स्तर 1 में पाठ और इकाइयाँ - VEXcode VRके साथ ब्लॉक छात्रों को प्रत्येक पाठ के माध्यम से स्वतंत्र रूप से काम करने की अनुमति देने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं - इसे कई तरीकों से लागू करने की अनुमति देते हैं (जैसे मिश्रित, तुल्यकालिक, अतुल्यकालिक)।
पाठों की शुरुआत सीखने के उद्देश्यों और एक साझा लक्ष्य की स्थापना के साथ की जाती है। यह साझा लक्ष्य प्रत्येक इकाई के आरंभ में एक परिचयात्मक वीडियो के साथ स्थापित किया गया है। यह वीडियो विषय क्षेत्रों, कार्यों और कार्य संदर्भों को स्थापित करता है जो शिक्षकों और छात्रों को “एक ही पृष्ठ पर” रखता है। शोध11 हमें बताता है कि यह सुनिश्चित करना कि छात्र और शिक्षक समान फोकस साझा करें, शिक्षण और सीखने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। इसके अलावा, यह दृष्टिकोण समस्या के समाधान के लिए छात्र निर्माण के इर्द गिर्द पाठ को केंद्रित करता है कंप्यूटर विज्ञान स्तर 1 - VEXcode VRके साथ ब्लॉक में छात्रों को उत्तर तक पहुंचने के लिए केवल "अनुमान लगाने और जांचने" के बजाय वैचारिक रूप से सोचने पर जोर दिया जाता है।
प्रत्यक्ष अनुदेश13 इसके बाद छात्रों को प्रत्येक इकाई के भीतर पाठों को कैसे पढ़ा जाए, इस पर चरण-दर-चरण निर्देश प्रदान करके आरंभ करने में मदद करता है। सीखने का यह सावधानीपूर्वक अनुक्रमण कई विषयों को सतही रूप से कवर करने के बजाय,पर जोर देता है
पाठ की शेष संरचना आंशिक मचान दृष्टिकोण15 उपयोग करती है, जो इकाई कोडिंग चुनौती का समाधान तैयार करने में शिक्षार्थियों की सहायता करती है। पहले से लागू प्रत्यक्ष निर्देश, यूनिट कोडिंग चुनौती को हल करने के लिए आवश्यक सभी कौशल और अवधारणाओं को सामने लाता है। उदाहरण के लिए, प्रत्येक पाठ में छात्रों के उपयोग, अध्ययन और संशोधन के लिए उच्च गुणवत्ता वाले कोड उदाहरण होते हैं। यूनिट कोडिंग चुनौती के साथ, शिक्षकों को यह देखने का अवसर मिलता है कि छात्र प्रत्येक पाठ में सीखी गई बातों को कितनी अच्छी तरह लागू कर सकते हैं।
प्रत्येक पाठ और इकाई में रचनात्मक मूल्यांकन अंतर्निहित है, जो छात्र और शिक्षक दोनों को छात्रों की समझ की जांच करने और सीखने की आवश्यकताओं की पहचान करने का अवसर प्रदान करता है, जिससे शिक्षकों को शिक्षण को उचित रूप से समायोजित करने में मदद मिलती है। रचनात्मक मूल्यांकन शिक्षकों को उनके शिक्षण को निर्देशित करने के लिए आवश्यक सही प्रकार की जानकारी प्राप्त करने के साधन और अवसर प्रदान करता है, जिससेशिक्षण परिणाम प्राप्त होते हैं इसके अतिरिक्त, रचनात्मक मूल्यांकन का उपयोग करने वाले शिक्षक विविध छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए बेहतर रूप से तैयार होते हैं - इस प्रकार छात्रों के परिणामों की प्राप्त करने में मदद मिलती है।
VEXcode VR और VEX के कंप्यूटर विज्ञान स्तर 1 - VEXcode VRपाठ्यक्रम के साथ ब्लॉक को कंप्यूटर विज्ञान कक्षाओं को सभी छात्रों और कक्षाओं का समर्थन करने के लिए डिज़ाइन किए गए संसाधनों की एक जुड़ी हुई स्ट्रैंड प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसके अलावा, कंप्यूटर विज्ञान और रोबोटिक्स के बीच संबंध स्पष्ट है; छात्रों के पास जटिल कार्य करने के लिए अपने रोबोट को प्रोग्राम करने की क्षमता है। हालांकि जटिल कार्यों का निष्पादन ही अंतिम लक्ष्य हो सकता है, लेकिन साधन में इन कार्यों को छोटे-छोटे भागों में विघटित करना और फिर उन्हें एक साथ जोड़कर समाधान तैयार करना शामिल है - ये सभी कंप्यूटर विज्ञान और कम्प्यूटेशनल चिंतन के आधारभूत भाग हैं।
लेख में चर्चा की गई शैक्षिक शर्तें
प्रत्यक्ष अनुदेशन - शिक्षण दृष्टिकोण जिसमें सामग्री को संरचित, अनुक्रमित और शिक्षक द्वारा निर्देशित किया जाता है। आगे पढ़ने के लिए यहां पाया जा सकता है।
स्कैफोल्डिंग - अनुदेशनात्मक तकनीकें जिनका उपयोग छात्रों को अनुदेशनात्मक अवधारणा की बेहतर समझ की ओर उत्तरोत्तर आगे बढ़ाने के लिए किया जाता है। आगे पढ़ने के लिए यहां पाया जा सकता है।
रचनात्मक मूल्यांकन - छात्रों के सीखने की निगरानी करने और छात्रों को निरंतर फीडबैक प्रदान करने का अभ्यास जिसका उपयोग छात्रों के सीखने में सुधार के लिए किया जा सकता है। आगे पढ़ने के लिए यहां पाया जा सकता है।