Fournir aux étudiants l’enseignement STEM du 21e siècle est impératif, mais il est tout aussi important de fournir aux enseignants le soutien dont ils ont besoin pour enseigner la robotique éducative de manière efficace et réussie. Il existe plusieurs programmes de financement fédéraux américains disponibles pour les écoles et les districts qui s'engagent à assurer un développement professionnel STEM durable et de haute qualité pour leurs éducateurs. Parce que trier toutes les informations sur ce sujet peut être difficile, cet article fournit des informations sur plusieurs options disponibles pour financer VEX PD+.
Sur cette page, vous trouverez un tableau des opportunités de financement potentielles pour vous aider à démarrer. Ci-dessous, vous trouverez des ressources pour vous aider à préparer votre demande de financement.
Sources de financement fédérales américaines
| Titre | But | Ressources |
|---|---|---|
| Titre I, partie A | Ce volet de financement fédéral est un programme d'éducation complémentaire fournissant une aide financière aux agences éducatives locales afin d'améliorer les opportunités éducatives pour les étudiants défavorisés. L'allocation de ces fonds dépend du nombre d'étudiants éligibles au Titre I, déterminé par le niveau de pauvreté. Le développement professionnel dans le cadre d’un plan global d’amélioration de l’école est autorisé. |
Orientations du ministère de l'Éducation Exigences de base du programme |
| Titre I Partie C | Le titre 1, partie C, répond aux besoins des enfants migrants, « y compris les programmes de développement professionnel, y compris le mentorat, pour les enseignants et autres membres du personnel du programme ». | Objectifs du programme |
| Titre I Partie D | Le titre 1, partie D vise à soutenir les enfants et les jeunes négligés, délinquants ou à risque, en particulier ceux qui sont éduqués dans des milieux non traditionnels. Ce programme a pour objectif de fournir à ces enfants « les mêmes opportunités de réussite que celles qu’auraient ces enfants » s’ils étaient scolarisés dans leur LEA locale. Une formation appropriée pour les enseignants pour « des programmes spéciaux destinés à répondre aux besoins académiques uniques des enfants et des jeunes participants, y compris l'enseignement professionnel et technique » est incluse. | Objectif et autorisation du programme |
| Titre 2 : Partie A Soutenir un enseignement efficace | Les fonds du titre II, partie A, peuvent être utilisés au niveau du district pour assurer le développement professionnel des enseignants, des directeurs ou d'autres chefs d'établissement afin de promouvoir un enseignement et un leadership pédagogique de haute qualité dans les matières scientifiques, technologiques, d'ingénierie et mathématiques, y compris l'informatique. |
Admissibilité aux subventions Comment faire une demande de subvention |
| Titre IV Partie A : Bourses de soutien aux étudiants et d’enrichissement académique | Ce financement permet « d’offrir un perfectionnement professionnel dans l’utilisation de la technologie pour permettre aux enseignants et aux responsables pédagogiques d’améliorer les résultats des élèves dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques, y compris l’informatique ». | Dispositions générales |
| Bourses Perkins de carrière et d'enseignement technique (Perkins V) | La loi Perkins V prévoit un financement pour le développement professionnel afin de soutenir le développement et la mise en œuvre de l'enseignement professionnel et technique au niveau secondaire. | Possibilités de financement |
| Centres d'apprentissage communautaires du 21e siècle | Ce programme soutient la création de centres d'apprentissage communautaires qui offrent des opportunités d'enrichissement académique en dehors des heures de cours aux enfants, en particulier aux étudiants qui fréquentent des écoles très pauvres et peu performantes. |
Informations sur le programme Contacts de l'État pour obtenir des informations |
| La Fondation nationale de la science (NSF) | Ce programme aide à la fois les étudiants et les professeurs à rendre l'étude et l'enseignement des STEM accessibles. | Guide des propositions et des politiques et procédures d’attribution |
Il existe de nombreuses opportunités de financement disponibles, et chacune aura ses propres exigences. Quelle que soit l’option de financement la mieux adaptée, connaître la valeur de VEX PD+ pour votre développement professionnel peut vous aider à préparer votre demande de financement.
VEX PD+ est une plateforme de streaming et d'apprentissage à la demande qui vous permet d'apprendre et d'interagir avec des experts en robotique en classe et en compétition. Pour plus d'informations, rendez-vous sur pd.vex.com.
Beaucoup de choses sont consacrées aux demandes de subvention, et nous sommes là pour faciliter le processus. Vous pouvez utiliser les documents suivants pour obtenir des conseils sur la rédaction de subventions, des informations spécifiques sur chaque produit VEX et des lettres modifiables pour vous aider à démarrer. Suivez ces étapes pour commencer !
- Lisez le document Grant Writing Guidance pour PD+
- Utilisez le document Avantages VEX PD+ pour vous aider à décrire VEX PD+ et les avantages de VEX Robotics
- Créez votre lettre à l'administration si vous avez besoin du soutien de l'administration de votre école
- Améliorez votre exemple de lettre de motivation pour une subvention en fonction vos besoins