Utiliser les activités VEX 123 en classe

Votre classe VEX 123 est un environnement d'apprentissage à multiples facettes, permettant aux étudiants et aux enseignants de vivre des expériences d'apprentissage pratiques et réfléchies à travers de multiples voies. La flexibilité du VEX 123 facilite l'intégration de l'exploration du codage dans d'autres domaines de la classe, car les élèves peuvent utiliser le robot 123 et le codeur pour pratiquer les mathématiques, raconter des histoires, parler du vocabulaire des émotions ou de nombreux autres cursus.

Les laboratoires VEX 123 STEM proposent aux enseignants des unités complètes conçues pour un enseignement en classe entière, tandis que les activités VEX 123 prolongent cet apprentissage en donnant aux étudiants la possibilité de continuer à pratiquer ces concepts de codage et de programme par le jeu. 123 activités sont conçues pour être utilisées à la fois en conjonction avec les laboratoires STEM et en tant qu'activités autonomes elles-mêmes.

Anatomie d'une activité 123

Diagramme de l'activité Path Finder d'une page avec chaque section de l'activité étiquetée en détail pour expliquer son objectif. En haut, l'activité est intitulée « Activité tactile » et une étiquette indique « Méthode de codage 123 identifiée en haut ». Ensuite, une étiquette pointe vers le nom de l'activité et indique « Nom de l'activité 123 ». Ensuite, l'étiquette a pointe vers l'objectif et l'étiquette a indique « L'objectif de l'activité, simplement énoncé ». Ensuite, une étiquette pointe vers la section Jouer et indique « La section Jouer donne des instructions étape par étape en images et en mots, que les élèves doivent suivre pour terminer l'activité ». Près du bas, une étiquette pointe vers la section Défi et indique « Les défis étendent l'activité pour offrir des pratiques interdisciplinaires supplémentaires qui s'appuient sur la section Jeu ». Enfin, en bas, une étiquette pointe vers la section Norme et indique « Chaque activité est alignée sur une norme ».

123 activités sont idéales pour les centres d’apprentissage

Votre kit VEX 123 peut facilement servir de centre d'apprentissage dans votre classe, les 123 activités tournant en tant qu'activité pratique pour cet espace. Les élèves peuvent choisir eux-mêmes des activités, explorer et expérimenter en fonction de leurs intérêts et de leurs questions. L’enseignant peut également choisir des activités spécifiques pour mettre en valeur un concept ou une pratique particulière auprès des élèves, afin de s’appuyer sur ce qu’ils apprennent dans d’autres domaines du programme. Un centre d'apprentissage 123 donne aux étudiants la possibilité d'utiliser le robot 123 pour mettre en pratique des compétences dans d'autres domaines ou pour s'entraîner au codage à travers le prisme d'un domaine. Ces activités transversales intégrées sont conçues pour une utilisation indépendante par les étudiants, mais sont suffisamment flexibles pour être utilisées par des partenaires ou de petits groupes.

123 activités mettent l’accent sur l’apprentissage par le jeu

Les élèves aiment jouer avec le robot 123, mais un jeu libre et purement illimité peut s'avérer écrasant et improductif. Les activités 123 permettent aux élèves de jouer avec le robot 123, tout en fournissant des paramètres pour ce jeu. Chaque activité a un objectif clair, afin que les élèves puissent se concentrer sur leurs actions - ils jouent donc pour apprendre et apprennent en jouant.

123 activités étendent les concepts dans les laboratoires STEM

De nombreuses activités 123 ont leurs racines dans le contenu et les concepts des STEM Labs et leur donnent une nouvelle tournure. Étendez l'idée de coder une émotion, au codage d'un monstre pour qu'un sentiment lui soit associé ; ou continuez à explorer le concept de séquençage en codant le robot 123 pour qu'il suive un chemin tracé. Lorsqu'elles sont utilisées de cette manière, 123 activités peuvent être des activités d'extension dans le contexte d'un laboratoire STEM, ou comme point central d'une journée ou d'une semaine dans un centre d'apprentissage.

Cela permet également aux enseignants de différencier l’enseignement destiné aux élèves en fonction d’une gamme de besoins des élèves. 123 Les activités se prêtent aux stratégies de réenseignement pour les élèves qui ont besoin de plus de pratique ou qui ont manqué le cours et ont besoin de se rattraper. La section « Adapter cette unité à votre classe » du Guide de stimulation de chaque unité du laboratoire 123 STEM propose des recommandations spécifiques pour les activités qui correspondent aux objectifs et à l'activité de cette unité particulière.

Capture d'écran de la section Adaptation de cette unité à votre classe de la page Guide de rythme de la présentation de l'unité pour illustrer où se trouvent les activités visant à soutenir le réenseignement.

Des activités supplémentaires correspondant à chaque unité de laboratoire STEM 123 peuvent également être trouvées dans le Guide de rythme cumulatif.

Idéalement situé dans le portail des enseignants

Toutes les activités VEX 123 peuvent être trouvées dans le hub Teacher Portal. Chaque activité est un document Google d'une page, qui peut être téléchargé et imprimé, ou consulté sur n'importe quel appareil de la classe. Les activités sont continuellement mises à jour et complétées, alors revenez pour découvrir les nouvelles 123 activités tout au long de l'année scolaire.

Capture d'écran des ressources en haut de la page VEX 123 STEM Labs, y compris les liens vers le portail des enseignants, les activités VEX 123 et le guide de rythme cumulatif. Le lien Activités VEX 123 est surligné dans un cadre rouge.

 

 

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