Le débat sur l'intelligence artificielle (IA) est une présence en constante évolution dans la vie des éducateurs. Il est inévitable que l'IA devienne un élément central de la vie des étudiants. Bien que nous commencions seulement à comprendre à quoi cela ressemblera, nous savons que nous devons commencer dès maintenant à préparer nos élèves à leur avenir. Cette page constitue un tremplin pour l'enseignement de l'IA avec VEX et offre un aperçu des informations et des ressources disponibles pour vous accompagner dans l'intégration de l'IA à votre pratique pédagogique.
L'importance de l'IA
Définition de l'IA
L'intelligence artificielle, ou IA, est une branche de l'informatique qui s'intéresse aux techniques permettant aux ordinateurs de faire des choses qui, lorsqu'elles sont faites par des humains, sont considérées comme une preuve d'intelligence1.
L'IA est un développement crucial et continu dans l'évolution de l'informatique qui continuera d'affecter considérablement tous les pans de la société. Elle s'appuie sur des concepts fondamentaux de l'informatique tels que les algorithmes et les structures de données, permettant aux ordinateurs d'apprendre, de raisonner et de prendre des décisions par eux-mêmes.
Tout le monde devrait s'informer sur l'IA
L'informatique est aujourd'hui largement reconnue comme une compétence essentielle pour tous les étudiants. L'IA étant une partie intégrante de l'informatique, étudiants méritent d'avoir une compréhension fondamentale des concepts sous-jacents à l'IA. Les concepts de l'IA peuvent être enseignés de manière continue, dès la maternelle et tout au long du parcours scolaire des élèves. Cela permettra aux étudiants de :
- Accès équitable aux carrières futures: L'enseignement de l'IA garantit à tous les élèves la possibilité d'explorer des parcours professionnels dans des domaines tels que l'informatique, la robotique, l'analyse de données et le génie logiciel. En offrant des opportunités à tous, nous contribuons à créer une main-d'œuvre diversifiée et innovante, prête pour l'avenir.
- Comprendre l'impact de l'IA sur la société: L'apprentissage de l'IA permet aux étudiants d'acquérir les connaissances nécessaires pour saisir son potentiel. En comprenant ses avantages et ses limites, les élèves peuvent prendre des décisions éclairées et contribuer à une utilisation responsable de cette technologie.
- Développer des compétences et des dispositions essentielles: Tout comme l'apprentissage de l'informatique, l'enseignement de l'IA à l'aide de l'informatique favorise les capacités essentielles de résolution de problèmes et aide les élèves à développer des compétences de pensée informatique, comme la pensée algorithmique et la reconnaissance de formes. Elle offre également aux élèves un environnement propice à la collaboration et à l'apprentissage de leurs propres processus d'apprentissage. Cela les prépare à relever des défis complexes avec persévérance et créativité.
Notre approche de l'enseignement de l'IA
Nous réunissons l'informatique, l'IA et la robotique pour offrir un contexte d'apprentissage de l'IA authentique, sûr, ludique et motivant. Nous privilégions la robotique pratique et les capteurs de vision IA plutôt que les grands modèles de langage (LLM), tels que ChatGPT.
La confidentialité des données des élèves est notre priorité absolue.
Notre approche garantit la sécurité permanente des données de vos élèves.
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L'utilisation de robots dotés de capteurs de vision IA pour enseigner l'IA offre des moyens
et visuellement attrayants d'explorer les concepts de l' sans risques
pour la vie privée liés aux LLM.
- Aucune donnée permettant d'identifier une personne (PII) n'est jamais collectée.
- Les images ou les flux vidéo provenant des capteurs ou robots VEX ne quittent jamais appareil étudiant.
- Les étudiants disposent de modèles d'IA pré-entraînés, qui élimine la nécessité pour eux de collecter et de télécharger des images sur des serveurs cloud et coûteux pour traitement.
Les robots rendent l'apprentissage de l'IA visible
Les concepts fondamentaux de l'IA peuvent être concrétisés grâce aux robots.
- L'enseignement de l'IA à l'aide d'un robot transforme les concepts abstraits complexes en expériences d'apprentissage concrètes et pratiques. L'utilisation de robots pour mettre en évidence les concepts informatiques sous-jacents à l'IA permet aux étudiants de vivre une expérience directe du fonctionnement réel de l'IA. Cela démystifie l'IA et aide les étudiants à se percevoir comme de futurs innovateurs et résolveurs de problèmes dans le domaine de l'IA.
- Les capteurs de vision à intelligence artificielle fournissent aux élèves un retour d'information immédiat et exploitable. Les étudiants peuvent visualiser et manipuler en temps réel les données provenant d'un capteur de vision IA, et les appliquer à des projets de programmation pour résoudre des problèmes du monde réel à l'aide d'un robot.
Évoluer avec l'IA
Notre approche de l’éducation à l’IA évolue continuellement et activement.
- L'IA évolue constamment et rapidement, et pour soutenir efficacement les enseignants et les élèves dans cet environnement dynamique, nous devons évoluer au même rythme. Les prochaines années verront une plus grande personnalisation, une collaboration accrue et une plus grande transparence dans les systèmes d'IA, et nous continuerons à développer des ressources en conséquence, afin de garantir la réussite des élèves et des enseignants.
- Nous nous engageons à répondre aux besoins des enseignants au moment présent en créant des ressources pédagogiques d'IA faciles à mettre en œuvre, nécessitant que contribution de l'enseignant. Nous avons collaboré avec CS Everyone Center de l'Université de Floride ainsi qu'avec deux cohortes d'enseignants du primaire pour créer des activités conçues pour développer la compréhension par les élèves du concept d'IA de perception en utilisant VEX 123 et VEX GO, pour les élèves de la maternelle à la 4e année. Les activités sont décrites dans les sections 123 et GO ci-dessous.
L'IA à travers le continuum VEX
Le VEX Continuum allie des expériences pratiques et concrètes à des pratiques adaptées au développement afin de garantir que les élèves de tous âges puissent s'impliquer et réussir tout au long de leur parcours d'apprentissage en IA. L'apprentissage par l'expérience permet de développer progressivement une compréhension des concepts de l'informatique et de l'IA. Au fil du temps, les étudiants acquièrent une compréhension fondamentale de ce qu'est l'IA, de son fonctionnement et de ses applications.
VEX 123
L'apprentissage de l'IA commence tôt
Les élèves de la maternelle à la deuxième année peuvent être initiés aux concepts de l'IA avec VEX 123. Programmer un robot 123 aide les élèves à commencer à comprendre les différences entre la façon dont les humains et les ordinateurs perçoivent leur environnement. Le capteur oculaire intégré du robot 123 offre aux élèves un moyen simple de commencer à explorer les données des capteurs, tout en apprenant des concepts fondamentaux de l'informatique tels que le séquençage, la reconnaissance de formes et les algorithmes de base.
Les unités de laboratoire STEM 123, telles que Petit robot rouge, offrent un cadre attrayant et amusant pour l'apprentissage de ces concepts. Dans cette unité de laboratoire STEM, les élèves programment leurs robots pour qu'ils se rendent chez leur grand-mère, évitent le loup et créent un algorithme de détection des loups à l'aide du capteur oculaire.
De plus, les activités d'alphabétisation en IA pour VEX 123 sont conçues pour enseigner aux étudiants le concept fondamental de l'IA qu'est la perception. Il est important que les jeunes élèves comprennent comment les robots et les ordinateurs perçoivent le monde grâce aux capteurs.
Pour plus d'informations sur le VEX 123, consultez cette page.
Pour plus d'informations sur les activités VEX 123 et les unités de laboratoire STEM, consulter page.
VEX GO
Les sciences, la technologie, l'ingénierie, les mathématiques et l'intelligence artificielle commencent tôt
Les élèves de la troisième à la cinquième année peuvent s'appuyer sur leurs premières expériences en IA avec VEX GO, tout en élargissant leurs connaissances pour inclure une compréhension plus approfondie des données des capteurs. Les étudiants acquièrent une compréhension de ce que sont les données, de la manière dont elles sont collectées et de la façon dont elles peuvent être utilisées pour prendre des décisions.
Dans le laboratoire STEMData Detectives : Bridge Challenge, les élèves résolvent un problème du monde réel en utilisant les données du capteur oculaire, tout en apprenant à utiliser les données pour identifier une fissure dans un pont.
Des expériences comme celle-ci aident les élèves à comprendre comment les données et l'IA peuvent être utilisées pour aider leurs communautés. De plus, les élèves du programme VEX GO continuent de développer leurs compétences en informatique en résolvant des problèmes plus complexes à l'aide de séquences, de prises de décision et d'algorithmes.
activités d'alphabétisation en IA sont également disponibles pour VEX GO et peuvent être utilisées pour initier les élèves à la perception des capteurs ou comme complément aux laboratoires STEM de VEX GO, aidant les élèves à approfondir la façon dont les robots et les ordinateurs perçoivent leur environnement.
Pour plus d'informations sur VEX GO consultezpage.
Pour plus d'informations sur les activités VEX GO et les unités de laboratoire STEM consultez page.
VEX AIM
Codage dans le monde réel
Le robot de codage VEX AIM est un robot axé sur l'informatique, destiné aux élèves de la 4e année et plus. VEX AIM est équipé d'un système de vision par IA intégré, offrant la possibilité d'explorer les concepts de l'IA avec un robot physique, ce qui contribue à rendre les concepts abstraits concrets pour les étudiants.
VEX AIM utilise la vision par IA pour donner aux robots la capacité de voir et d'interagir avec leur environnement. Le capteur peut reconnaître des objets pré-enregistrés, tels que des ballons de sport et des barils, et identifier les identifiants AprilTag, puis partager ces données directement avec les élèves via du code. Les robots peuvent être programmés à l'aide de blocs et de Python, ce qui rend VEX AIM accessible aux débutants tout en offrant des possibilités avancées d'exploration plus approfondie. Cet équilibre entre facilité d'accès et potentiel de progression permet à VEX AIM de s'adapter au niveau de compréhension de l'IA des étudiants et de continuer à les mettre au défi à mesure que leurs compétences se développent.
Pour plus d'informations sur VEX AIM, visitez cette page.
Pour plus d'informations sur l'enseignement avec VEX AIM consultez page.
Nouveautés prévues pour l'été 2026 :
- Extension IA Soccer avec terrain de football et objets
- Programme et activités de football en IA
VEX IQ
Apprentissage de l'IA appliquée
VEX IQ (2e génération) offre aux élèves du secondaire des défis d'apprentissage supplémentaires en IA utilisant un robot physique. IQ offre aux élèves la possibilité de résoudre des problèmes ouverts en collectant et en utilisant des données provenant de multiples capteurs. Cela aide les élèves à comprendre comment choisir les capteurs appropriés pour résoudre un problème donné.
Les étudiants peuvent également participer à des exercices d'enregistrement de données en utilisant le stockage sur carte SD du cerveau IQ (2e génération). Les étudiants peuvent collecter des données de capteurs, les stocker dans un fichier CSV, puis les représenter graphiquement afin de bien comprendre comment les capteurs perçoivent leur environnement.
Pour plus d'informations sur VEX IQ, voir cette page.
Pour plus d'informations sur les unités de laboratoire VEX IQ STEM, page.
Il existe également un capteur de vision VEX IQ AI autonome disponible pour une utilisation avec les cerveaux VEX IQ (2e génération). Ce capteur peut être utilisé comme décrit ci-dessous pour VEX EXP et VEX V5, mais avec les versions VEX IQ et codé en VEXcode IQ ou Microsoft Visual Studio Code.
Pour plus d'informations sur le capteur de vision IA IQ, consultez le guide Premiers pas avec le capteur de vision IA IQ ».
Pour plus d'informations sur l'achat d'un capteur de vision VEX IQ AI, page.
Nouveautés prévues pour l'été 2026 :
- Module complémentaire IQ AI avec capteur de vision IQ AI et objets
- Programme et activités de vision IA IQ
VEX EXP et V5
L'IA concrète pour les salles de classe
VEX EXP et V5 ajoutent une nouvelle dimension à l'apprentissage de l'IA grâce au capteur de vision IA. Le capteur permet à votre robot de voir et d'interagir avec son environnement de manière unique, en capturant des informations visuelles provenant d'un large champ de vision. Il détecte les objets 2D et 3D, reconnaît des couleurs spécifiques et des combinaisons de couleurs, et identifie les identifiants AprilTag ainsi que des ensembles d'objets pré-entraînés pour la salle de classe et la compétition.
Le capteur de vision IA offre aux étudiants la possibilité d'utiliser plusieurs types de données de capteurs dans un seul projet de programmation. De plus, comme le capteur contient deux modèles de détection d'objets pré-entraînés, les étudiants peuvent expérimenter le fonctionnement de différents modèles d'IA dans des applications réelles. L'unité du laboratoire STEM de la mission EXP Clean Water offre une ressource pratique et avancée aux étudiants dans laquelle ils utilisent les données du capteur, créant des algorithmes complexes pour automatiser une station de traitement d'eau portable.
Pour plus d'informations sur le capteur de vision IA, consultez Premiers pas avec le capteur de vision IA .
Pour plus d'informations sur l'achat d'un capteur de vision VEX AI, page.
Nouveautés prévues pour l'été 2026 :
- Module complémentaire d'IA avec capteur de vision IA et objets
- Programme et activités de vision par IA
Cellule de travail VEX CTE
Préparation à la carrière et à l'emploi grâce à l'IA
Le programme VEX CTE Workcell est une autre option de niveau secondaire permettant aux élèves de se familiariser avec les sujets liés à l'IA. La cellule de travail VEX CTE est un système composé d'un bras robotisé, de convoyeurs, de capteurs et de dispositifs pneumatiques, conçu pour aider les étudiants à apprendre l'automatisation industrielle.
Pour plus d'informations sur la cellule de travail VEX CTE, page.
Pour plus d'informations sur les cours d'unités de laboratoire VEX CTE STEM consultezpage.
Nouveautés prévues pour l'été 2026 :
- Module complémentaire d'IA avec deux capteurs de vision IA et détection d'objets
- Programme et activités de vision par IA
VEXcode VR
Programmation de robots virtuels
VEXcode VR rend l'apprentissage de l'IA plus accessible en supprimant les barrières matérielles et en mettant l'accent sur le fonctionnement des systèmes intelligents. Les étudiants se concentrent sur la pensée des concepteurs de systèmes d'IA — en apprenant comment les données sont collectées, interprétées et utilisées pour prendre des décisions — plutôt que sur la gestion de robots physiques.
Les détenteurs d'une licence VEXcode VR Premium ou les équipes de compétition enregistrées peuvent programmer un robot virtuel pour participer aux matchs de compétences en programmation autonome. Des terrains sont disponibles pour les compétitions de robotique VEX V5 et VEX IQ ! Chacun de ces robots virtuels intègre une intelligence artificielle de vision, permettant aux étudiants d'utiliser la classification d'objets et d'autres données d'intelligence artificielle de vision dans leurs projets de programmation.
Pour plus d'informations sur les compétences virtuelles, cette page.
Les utilisateurs de VEXcode VR Premium peuvent interagir avec la représentation et le raisonnement de l'IA dans l'environnement de jeu Rover Rescue Playground. Dans Rover Rescue, les élèves programment un rover utilisant l'IA pour naviguer sur un monde extraterrestre tout en collectant des minéraux et en évitant les obstacles et les ennemis. La technologie d'IA intégrée au Rover lui permet de détecter les objets et de fournir des données à leur sujet, notamment la distance qui les sépare et leur angle relatif. Le Rover peut identifier des éléments de jeu pré-enregistrés tels que les obstacles, les ennemis et les minéraux.
Pour plus d'informations sur l'IA dans Rover Rescue, lisez Utilisation de l'IA dans Rover Rescue.
Pour plus d'informations sur l'obtention d'une licence VEXcode VR Premium, consultez cette page.
Sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) compétitives intégrant l'IA
Concours de robotique VEX AI
Le concours de robotique VEX AI offre aux lycéens et aux étudiants la possibilité de participer à une compétition de robotique entièrement autonome grâce à la puissante combinaison du capteur GPS et du système de vision VEX AI. Les élèves programment deux robots pour qu'ils travaillent en équipe afin de relever le défi de cette année.
Pour plus d'informations, la page du concours robotique VEX AI.
Compétition de robotique VEX V5
Les étudiants peuvent intégrer les données de vision par IA dans leur stratégie de participation à une compétition de robotique VEX V5. Grâce à la combinaison des données de capteurs, les équipes peuvent intégrer des informations sur des objets de classification pré-entraînés dans leurs routines de codage autonomes.
Pour plus d'sur le concours de robotique VEX V5, la page dédiée.
Concours de robotique VEX IQ
Les élèves participant au concours de robotique VEX IQ peuvent également commencer à explorer la vision par IA dans un contexte de compétition grâce au capteur de vision par IA VEX IQ.
Pour plus d' sur le concours de robotique VEX IQ, la page dédiée.
Enseigner l'IA en toute confiance
VEX fournit des ressources complètes et du matériel de soutien pour l'enseignement de l'IA, vous permettant ainsi d'enseigner en toute confiance.
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VEX STEM Labs proposent des instructions étape par étape pour la mise en œuvre, comme un manuel pédagogique en ligne.
- Dans VEX 123 et GO STEM Labs, la présentation de l'unité fournit des informations générales détaillées afin que vous vous sentiez bien préparé pour enseigner l'unité. Par exemple, la section « Informations générales sur l'unité VEX GO Data Detectives » explique en détail ce que sont les capteurs et comment le capteur oculaire lui-même collecte et transmet les données.
- Dans les laboratoires IQ et EXP STEM, un guide d'animation présente des informations générales, des instructions de mise en œuvre et des conseils qui éliminent les incertitudes liées à l'enseignement de l'IA.
- La bibliothèque VEX et la Référence de l'API VEX sont des ressources accessibles à tous pour en savoir plus sur l'enseignement de l'IA avec VEX. Par exemple, utilisez la bibliothèque VEX pour découvrir ce qu'est un capteur et à quoi il sert. Reportez-vous ensuite à l'API VEX pour comprendre les blocs de code ou les commandes associés à ce capteur.
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VEX PD+ offre un développement professionnel continu et personnalisé aux utilisateurs de VEX.
- Obtenez votre certification en suivant un cours d'introduction VEX PD+ et accédez immédiatement à la communauté VEX PD+ où des enseignants partageant les mêmes idées peuvent échanger des questions et des idées sur l'enseignement de l'IA avec VEX.
- Devenez membre PD+ All-Access et :
- Profitez des séances individuelles, où vous pourrez discuter de l'enseignement de l'IA avec un expert VEX.
- Consultez la vidéothèque pour visionner une série de vidéos et en savoir plus sur le capteur de vision IA.
- Rejoignez-nous en personne à la conférence Robotics Educators et participez à des ateliers pratiques et à des séances informatives animées par des leaders d'opinion dans le domaine de l'éducation à l'IA.
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