COVID-yhteys: Sekä fyysiset että virtuaaliset robotit tarjoavat loistavat mahdollisuudet tietojenkäsittelytieteen, koodauksen ja robotiikkakonseptien opettamiseen ja oppimiseen. Mutta COVID-pandemia on häirinnyt näitä tavallisia rutiineja. Tällaisissa tilanteissa auttaa etenemissuunnitelman avulla tunnistamaan, miten voit mukautua. Nämä tuntisuunnitelmat laadittiin juuri sitä ajatellen.
VEX-ratkaisu: esimerkkihybridituntisuunnitelma ja malli on suunniteltu tarjoamaan käsitys siitä, kuinka opettajat voivat ja käyttää VEX V5:tä tai VEX IQ + VEXcode VR:tä rinnakkain hybridiluokkahuoneessa. Jokainen tuntisuunnitelma yhdistää VEX V5:n tai VEX IQ STEM -laboratorion vastaaviin VR-toimintoihin, jotta voidaan opettaa samat yleiset käsitteet ja tavoitteet. Opetusopas auttaa opettajia saamaan käsityksen siitä, miten pääset alkuun, seuraamaan edistymistä ja päättämään oppitunnin oppilaiden työskennellessä eri alustoilla korostamalla crossoverin helpottamista strategiaa ja kysymyksiä, jotka oppilaat sitoutuneina toisiinsa. , sekä luokan materiaalin kanssa. Muokattava -malli on myös opettajien käyttöön.