Enseñar con habilidades virtuales VIQC


El juego de habilidades virtuales VEX IQ Challenge (VIQC) y las lecciones de habilidades virtuales de VIQC que lo acompañan, se pueden utilizar como parte de su plan de estudios. La unidad de cinco lecciones desglosa cada método de calificación para los estudiantes, con una combinación de instrucción directa a través de videos, exploración práctica de codificación y jugabilidad.

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Este artículo cubrirá lo siguiente:


Formato de lección de habilidades virtuales VIQC

Este video comienza desglosando el formato de lección común, explicando la organización y el propósito de cada sección. Luego destaca las estrategias de implementación para varios entornos educativos, así como los recursos para maestros, como una guía de ritmo, que combina las habilidades virtuales de VIQC con otras plataformas VEX y materiales curriculares.

Mire este video para obtener más información sobre las habilidades virtuales de VIQC y la estructura de las lecciones.


Descripción general de las lecciones de habilidades virtuales de VIQC

Cada lección de la unidad de cinco lecciones se basa en una forma de puntuar en VIQC Virtual Skills. Después de descomponer el objetivo de la lección, los estudiantes crean un proyecto para ver la puntuación en acción. Luego aplican esas habilidades a un mini desafío, para anotar por su cuenta. Las lecciones también incluyen preguntas de Verifique su comprensión y Actividades de ampliación, para simplificar el seguimiento y la diferenciación del progreso.

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En la Lección 1, se presenta a los estudiantes el juego de lanzamiento de VEX IQ Challenge (VIQC) 2021-2022. Verán una descripción general del juego, Fling - Hero Bot de este año y VIQC Virtual Skills en VEXcode IQ.

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En la Lección 2, los estudiantes aprenderán a conducir y convertir Fling para anotar una pelota en el objetivo bajo. Luego, aplicarán estas habilidades para completar un mini desafío y anotar dos bolas en el objetivo bajo.

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En Lección 3, los estudiantes aprenderán cómo anotar una pelota en el objetivo alto usando el brazo de catapulta en el lanzamiento. Luego, aplicarán estas habilidades para completar un mini desafío para anotar una pelota diferente del campo en el objetivo alto.

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En la lección 4, los estudiantes aprenderán cómo anotar dos bolas en el objetivo alto ajustando la tensión de la catapulta. Motor en Fling. Luego, aplicarán estas habilidades para completar un mini desafío para lanzar tres bolas hacia el objetivo alto ajustando la tensión.

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En la Lección 5, los estudiantes aprenderán cómo ajustar el brazo de catapulta para conducir debajo de la barra colgante y luego tener Fling completa una caída baja para anotar. Luego, aplicarán estas habilidades a un mini desafío para anotar una pelota de cada lado del campo, luego colgarán para terminar el partido.

Al final de la unidad, los estudiantes podrán completar todas las acciones de puntuación en VIQC Virtual Skills y podrán comenzar a aplicarlas para construir sus propias estrategias y proyectos.


Recursos para maestros en habilidades virtuales VIQC

El portal del maestro para habilidades virtuales VIQC ofrece videos y recursos para respaldar el contenido y la implementación de las lecciones en una variedad de entornos educativos. Los recursos incluyen:

 

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