El juego VEX IQ Challenge (VIQC) Pitching In y las lecciones VIQC Pitching In que lo acompañan pueden utilizarse como parte de su plan de estudios. Esta unidad didáctica de cinco lecciones desglosa cada método de puntuación para los estudiantes, con instrucciones a través de una combinación de vídeos, exploración práctica de la programación y juegos.

Proyecto de bloques VEXcode VR para el desafío VIQC Pitching In que muestra los pasos de programación de un robot virtual.


Presentación de lanzamientos VIQC en formato de lección

Este vídeo comienza desglosando el formato habitual de las lecciones, explicando la organización y el propósito de cada sección. A continuación, destaca las estrategias de implementación para diversos entornos educativos, así como los recursos para docentes, como una guía de ritmo, que combina VIQC Pitching In con otras plataformas VEX y materiales curriculares.

Mira este video para obtener más información sobre VIQC Pitching In y la estructura de las lecciones.


Descripción general de las lecciones de lanzamiento de VIQC

Cada lección de la unidad de cinco lecciones está diseñada en torno a una forma de obtener puntos en VIQC Pitching In. Tras desglosar el objetivo de la lección, los alumnos elaboran un proyecto para ver el sistema de puntuación en acción. Luego, aplican esas habilidades a un minidesafío para obtener una puntuación por sí mismos. Las lecciones también incluyen preguntas de autoevaluación y actividades de ampliación, para facilitar el seguimiento del progreso y la diferenciación.

Espacio de trabajo de bloques VEXcode VR utilizado para codificar las actividades de VIQC Pitching In.

En Lección 1, los estudiantes conocen el juego de lanzamiento VEX IQ Challenge (VIQC) 2021-2022. Podrán ver una descripción general del juego, Fling, el robot héroe del año, y VIQC Pitching In dentro de VEXcode VR.

Espacio de trabajo de VEXcode VR que muestra el código utilizado para probar un robot virtual para el desafío VIQC Pitching In.

En Lección 2, los estudiantes aprenderán cómo conducir y girar Fling para marcar un gol de pelota en la portería baja. A continuación, aplicarán estas habilidades para completar un minidesafío y marcar dos goles en la portería baja.

Proyecto VEXcode VR en el entorno de pruebas VIQC Pitching In para la creación y prueba de código de robot.

En Lección 3, los estudiantes aprenderán cómo anotar un gol en la portería alta usando el brazo de catapulta en Fling. Luego, aplicarán estas habilidades para completar un minidesafío que consistirá en marcar un gol con un balón diferente desde el campo hasta la portería alta.

Espacio de trabajo de VEXcode VR que muestra opciones de codificación basadas en bloques y en texto para un robot virtual VIQC Pitching In.

En Lección 4, estudiantes aprenderán cómo anotar dos pelotas en la portería alta ajustando la tensión del motor de tensión de la catapulta en el lanzamiento. A continuación, aplicarán estas habilidades para completar un minidesafío que consiste en lanzar tres balones a la portería alta ajustando la tensión.

Proyecto de bloques VEXcode VR utilizado para programar el robot virtual para una lección de VIQC Pitching In.

En Lección 5, los estudiantes aprenderán cómo ajustar el Brazo de la Catapulta para pasar por debajo de la Barra Colgante y luego hacer que Fling complete una suspensión baja para obtener puntos. Luego, aplicarán estas habilidades a un minidesafío para anotar un gol desde cada lado del campo y, finalmente, realizar un tiro bajo para terminar el partido.

Al finalizar la unidad, los estudiantes podrán completar todas las acciones de puntuación en VIQC Pitching In y podrán comenzar a aplicarlas para desarrollar sus propias estrategias y proyectos.


Recursos para docentes en VIQC Pitching In

El portal para docentes de VIQC Pitching In ofrece vídeos y recursos para apoyar el contenido y la implementación de las lecciones en diversos entornos educativos. Los recursos incluyen:

 

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