El juego Tipping Point de la competición de robótica VEX (V5RC) y las lecciones complementarias de Tipping Point de V5RC pueden utilizarse como parte de su plan de estudios. Esta unidad de seis lecciones desglosa cada método de puntuación para los estudiantes, con una combinación de instrucción directa a través de videos, exploración práctica de programación y juegos.
Formato de lección sobre el punto de inflexión V5RC
Este vídeo comienza desglosando el formato habitual de las lecciones, explicando la organización y el propósito de cada sección. A continuación
destaca estrategias de implementación para diversos entornos educativos, así como recursos para docentes, como una guía de ritmo, que combina V5RC Tipping Point en VEXcode VR con otras plataformas VEX y materiales curriculares.Mira este vídeo para obtener más información sobre V5RC Tipping Point y la estructura de estas lecciones.
Resumen de las lecciones del punto de inflexión V5RC
Cada lección de la unidad de seis lecciones está diseñada en torno a una forma de obtener puntuación en Tipping Point. Tras desglosar el objetivo de la lección, los alumnos elaboran un proyecto para ver el sistema de puntuación en acción. Luego, aplican esas habilidades a un minidesafío para obtener una puntuación por sí mismos. Las lecciones también incluyen información sobre el uso de sensores, la configuración del sistema de transmisión y consejos de programación, para ayudar a los estudiantes a explorar más conceptos de programación en el contexto del juego.
En Lección 1, se presenta a los estudiantes el Punto de Inflexión de la Competencia de Robótica VEX 2021-2022 (V5RC). Podrán ver una descripción general del juego, de Moby (el robot héroe) y de la realidad virtual VEXcode basada en la web.
En Lección 2, los estudiantes aprenderán cómo conducir y girar a Moby para recoger y mover una Portería Móvil a la Zona de Inicio de la Alianza para anotar. Posteriormente, aplicarán estas habilidades para completar un minidesafío y marcar un gol móvil en la Zona de Inicio de la Alianza.
En Lección 3, estudiantes aprenderán a usar los tenedores para dejar caer anillos de precarga en una base de meta móvil y luego mover la meta a la zona de inicio de la Alianza para anotar. Luego, aplicarán estas habilidades para completar un minidesafío y conseguir Anillos de Precarga y un Gol Móvil por sí mismos.
En Lección 4, los estudiantes aprenderán a usar los tenedores de Moby para recoger anillos del campo y marcar goles en las porterías móviles. Luego, aplicarán lo aprendido hasta el momento para conseguir Anillos de Precarga, Anillos desde el Campo y un Gol Móvil en una Zona de Inicio de la Alianza en el minidesafío.
En Lección 5, estudiantes aprenderán a conducir a Moby sobre una plataforma para mantener el equilibrio y obtener puntos. Luego, aplicarán estas habilidades en un minidesafío para marcar un gol móvil en una zona de inicio de la Alianza y, a continuación, equilibrarán a Moby en la plataforma.
En Lección 6, los estudiantes aprenderán a usar el sensor GPS para conducir y marcar goles móviles en las zonas de inicio de la Alianza con mayor precisión y menos aciertos y errores. En este minidesafío, utilizarán el sensor GPS para marcar varios goles móviles en la zona de inicio de la Alianza.
Recursos para el profesor en las lecciones de V5RC Tipping Point
- Una guía de ritmo con recomendaciones para la enseñanza del ritmo basada en la combinación de las lecciones V5RC Tipping Point con los laboratorios V5 STEM, el curso de bloques de informática de nivel 1 o las actividades de realidad virtual de VEXcode.
- Alineación de estándares para las lecciones de punto de inflexión V5RC, incluyendo una lista de los estándares alcanzadosy también dónde y cómo se cumplen esos estándares a través del plan de estudios.
- Una carta para casa que es un documento de Google editable que se puede compartir con los tutores de la clase para comunicar lo que los estudiantes están haciendo y aprendiendo en las lecciones de V5RC Tipping Point.
- Artículos de la biblioteca VEX relacionados con VEXcode VR, así como apoyo para la facilitación, como programación en parejas y desarrollo de la resiliencia.
- ¡Y mucho más!