Las tarjetas VEX Coder y Coder son un medio de codificación sin pantalla que ofrece a los estudiantes y profesores un enfoque práctico y mental de la codificación. Los carteles de tarjetas del codificador VEX 123 proporcionan un recurso adicional para complementar la enseñanza con VEX 123. Los carteles de tarjetas Coder se pueden imprimir en una variedad de tamaños: lo suficientemente grandes para colgarlos en su salón de clases o lo suficientemente pequeños como para caber en una carpeta de estudiantes. Cada póster combina imágenes de las tarjetas Coder con una descripción concisa del comportamiento asociado con cada tarjeta, y puede usarse para apoyar el trabajo en grupo, las exploraciones independientes y la diferenciación en el aula mientras trabaja con VEX 123.

Imprima los carteles de la tarjeta Coder a continuación en una variedad de tamaños, para satisfacer las necesidades de su salón de clases.

Póster 01 de la tarjeta codificadora VEX 123 - Movimiento y evento

Póster 01 de la tarjeta codificadora VEX 123 - Movimiento y evento

Póster 02 de la tarjeta codificadora VEX 123 - Control

Póster 02 de la tarjeta codificadora VEX 123 - Control

Póster 03 de la tarjeta codificadora VEX 123 - Acción, sonido, apariencia, tiempo

Póster 03 de la tarjeta codificadora VEX 123 - Acción, sonido, apariencia, tiempo

 

Los carteles de tarjetas codificadoras pueden ser un elemento que refuerce los conceptos, el vocabulario y el aprendizaje que está teniendo lugar con VEX 123. Utilice estos carteles imprimibles como referencia durante la clase, como una ayuda visual compartida en discusiones y experiencias de aprendizaje, o para exhibir en un Centro de Aprendizaje o espacio del aula y ayudar a definir el aprendizaje que tendrá lugar allí.

Utilice carteles de tarjetas de codificador para resaltar tarjetas de codificador específicas o consulte las tarjetas mientras enseña. Los estudiantes pueden usar estos carteles para revisar la terminología mientras trabajan con VEX 123. Los posibles usos de los carteles imprimibles de la tarjeta Coder en su salón de clases incluyen:

  • Tableros de anuncios : imprima y muestre los carteles de la tarjeta Coder en un tablero de anuncios para reforzar el aprendizaje con VEX 123, y lleve el tema de codificación en todo el aula. Haga referencia a los carteles a medida que implementa las lecciones y anime a los estudiantes a usar carteles como ayuda visual durante las discusiones. Pídales que identifiquen las tarjetas en los carteles a medida que describen el comportamiento de las tarjetas a la clase.
  • Manipulativos estudiantiles : imprima y lamine un conjunto de carteles para que cada grupo de estudiantes los use como referencia mientras trabaja en laboratorios STEM. y completar 123 actividades. Los estudiantes pueden identificar primero los comportamientos que quieren que su Robot 123 complete, luego pueden mirar las descripciones de los comportamientos en los carteles para identificar las tarjetas Codificadoras que coinciden con esos comportamientos.
  • Centros de aprendizaje : imprima y muestre en un centro de aprendizaje como una práctica herramienta de referencia para brindar apoyo a los estudiantes mientras completan actividades independientemente. Una vez que los estudiantes determinan los comportamientos que quieren que complete el Robot 123, pueden usar los carteles para identificar las tarjetas codificadoras adecuadas para usar en su proyecto. Darles a los estudiantes las herramientas para encontrar información por sí mismos apoya la capacidad de los estudiantes y su independencia en su aprendizaje.
  • Reeducación : proporciona un conjunto como referencia para que los profesores y otros profesionales de apoyo lo utilicen para diferenciar y apoyar la enseñanza de conceptos como secuenciación. Imprima y lamine un conjunto de carteles para que los profesionales de soporte los tengan a mano como una ayuda visual compartida para que puedan responder preguntas y guiar a los estudiantes mientras practican comandos de secuenciación y proyectos de construcción.
  • Ampliación de STEM Labs : fomenta la exploración de tarjetas codificadoras para extensiones de laboratorio. Proporcione un juego de carteles para que los estudiantes los tengan a mano para identificar las tarjetas codificadoras que necesitarán para completar las actividades de extensión.
    • Haga que los estudiantes usen los carteles de tarjetas de Coder para comparar y contrastar las diferentes tarjetas y crear un proyecto que complete un desafío de STEM Lab de una manera nueva.
    • Haga que los estudiantes usen el póster Acción, Sonido, Mirada, Tiempo para identificar tarjetas y agregarlas a sus proyectos para que el Robot 123 realice una acción para celebrar la finalización de un Laboratorio STEM o un desafío de Actividad.
  • Úselo como base para juegos y descansos cerebrales - Juego de impresión y laminado para que los estudiantes lo usen para jugar un juego en el que Representar los comportamientos de determinadas tarjetas codificadoras.
  • Refuerza el vocabulario clave - Úselo para fomentar el uso de vocabulario para ayudar a los estudiantes a aprender los nombres y comportamientos asociados con cada tarjeta de codificador. Recorte las tarjetas del codificador y las descripciones del comportamiento, y haga que los estudiantes jueguen un juego en el que hagan coincidir la tarjeta del codificador con su comportamiento asociado.

Para obtener más información sobre el uso de carteles en el aula y acceder a carteles VEX adicionales, vea este artículo de la base de conocimientos.

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