El auge de la informática en la educación K-12
La educación en Ciencias de la Computación se está expandiendo en los Estados Unidos y en todo el mundo a medida que más sistemas educativos reconocen las Ciencias de la Computación como una habilidad fundamental del siglo XXI. Aproximadamente el 65% de los estudiantes trabajarán en empleos que aún no existen1. Aprender Ciencias de la Computación es una forma eficaz2 de preparar a los estudiantes para los trabajos de hoy y de mañana.
Uso de VEXcode VR para enseñar informática
La necesidad de motivar y atraer a más estudiantes, especialmente estudiantes de poblaciones subrepresentadas, ha llevado al desarrollo de muchos entornos3 ricos4 programación5. Estos entornos de programación visual están destinados a ser interactivos y también enseñar a los estudiantes habilidades informáticas fundamentales, como algoritmos, variables y abstracción. Existen muchos entornos de programación diferentes y la investigación6 ha demostrado que tienen éxito en la enseñanza de informática y STEM. Las investigaciones también nos dicen que existen elementos específicos7 que conducen al éxito de estos entornos visuales interactivos. Todos estos elementos se han aplicado al desarrollo de VEXcode VR.
Primero, VEXcode VR utiliza la programación como una metáfora de una pieza de rompecabezas8 que proporciona pistas al usuario sobre cómo y dónde se pueden usar los comandos. Esto elimina los errores de sintaxis que son comunes a muchos otros lenguajes y entornos de programación.
VEXcode VR anima a los estudiantes a experimentar y modificar9 sus programas, lo que conduce a una mayor participación: en los primeros 5 meses del lanzamiento de VEXcode VR, se han ejecutado más de 10 millones de proyectos. Otras ventajas de VEXcode VR incluyen la capacidad de ejecutar proyectos rápidamente, ver el resultado, editar el proyecto y ejecutarlo nuevamente. Se ha demostrado que tener este estrecho circuito de retroalimentación10 es una forma eficaz de enseñar informática.
Plan de estudios eficaz - Informática Nivel 1 de VEX - Bloques con curso VEXcode VR
VEX's Computer Science Level 1 - Bloques con VEXcode VR es un plan de estudios que cualquiera puede enseñar y todos pueden aprender. Diseñado para estudiantes de diferentes intereses y niveles de experiencia, los estudiantes aprenden conceptos básicos de informática mientras codifican el robot VR. Lecciones y unidades en Ciencias de la Computación Nivel 1: los bloques con VEXcode VRestán diseñados para permitir a los estudiantes trabajar de forma independiente en cada lección, lo que permite implementarla de múltiples maneras (por ejemplo, combinada, sincrónica, asincrónica).
Las lecciones se introducen con los objetivos de aprendizaje y el establecimiento de una meta compartida. Este objetivo compartido se establece con un vídeo introductorio al comienzo de cada unidad. Este video establece áreas temáticas, tareas y contextos de tareas que ponen a profesores y estudiantes "en la misma página". La investigación11 nos dice que garantizar que estudiantes y profesores compartan este enfoque similar es una parte importante de la enseñanza y el aprendizaje. Además, este enfoque centra la lección en torno a la construcción por parte de los estudiantes12 de una solución al problema. En Ciencias de la Computación Nivel 1 - Bloques con VEXcode VRel énfasis está en que los estudiantes piensen conceptualmente en lugar de simplemente "adivinar y comprobar" su camino hacia una respuesta.
La instrucción directa13 luego ayuda a los estudiantes a comenzar brindándoles instrucciones paso a paso sobre cómo abordar las lecciones dentro de cada unidad. Esta cuidadosa secuenciación del aprendizaje14 enfatiza la comprensión, en lugar de cubrir superficialmente múltiples temas.
El resto de la estructura de la lección utiliza un enfoque de andamiaje parcial15 para ayudar a los alumnos a construir una solución al desafío de codificación de la unidad. La instrucción directa aplicada previamente pone en primer plano todas las habilidades y conceptos necesarios para resolver el desafío de codificación de unidades. Por ejemplo, cada lección contiene ejemplos de código de alta calidad para que los estudiantes los utilicen, estudien y modifiquen. Con el desafío de codificación de unidades, los profesores tienen la oportunidad de ver qué tan bien los estudiantes pueden aplicar lo que han aprendido a lo largo de cada lección.
La evaluación formativa está integrada en cada lección y unidad, brindando tanto al estudiante como al maestro la oportunidad de verificar la comprensión de los estudiantes e identificar las necesidades de aprendizaje, lo que permite a los educadores ajustar la enseñanza de manera adecuada. La evaluación formativa proporciona a los docentes los medios y la oportunidad de adquirir el tipo correcto de información necesaria para guiar su instrucción, lo que conduce a mejores resultados de aprendizaje16. Además, los docentes que utilizan la evaluación formativa están mejor preparados para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes, lo que ayuda a lograr17 una mayor equidad en los resultados de los estudiantes.
VEXcode VR y VEX's Computer Science Nivel 1 - Bloques con el curso VEXcode VRestán diseñados para proporcionar a las aulas de informática una cadena conectada de recursos diseñados para apoyar a todos los estudiantes y aulas. Además, la conexión entre la Informática y la robótica es clara; los estudiantes tienen la capacidad de programar sus robots para realizar tareas complejas. Si bien la realización de tareas complejas puede ser el fin, los medios implican descomponer estas tareas en partes más pequeñas y luego construirlas de forma iterativa para crear una solución, todas partes fundamentales de la informática y el pensamiento computacional.
Términos educativos discutidos en el artículo
Instrucción directa : enfoque de enseñanza en el que el material está estructurado, secuenciado y dirigido por un maestro. Se pueden encontrar más lecturas aquí.
Andamiaje : técnicas de instrucción que se utilizan para llevar a los estudiantes progresivamente a una comprensión más sólida de un concepto de instrucción. Se pueden encontrar más lecturas aquí.
Evaluación formativa : la práctica de monitorear el aprendizaje de los estudiantes y brindarles retroalimentación continua que luego puede usarse para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Se pueden encontrar más lecturas aquí.