Usando el Get Ready...Get VEX...GO! El libro como herramienta de enseñanza

El Prepárate...Ponte MOLESTO... ¡Vamos! El libro PDF y la Guía del maestro que lo acompaña son recursos para apoyar la introducción de VEX GO con sus alumnos, así como la exploración y el aprendizaje continuos con VEX GO durante todo el año.


Usando el libro para presentar VEX GO

Para los estudiantes que son nuevos en VEX GO, el Get Ready...Get VEX...GO! El libro PDF y la Guía del maestro le brindan la oportunidad de presentar el kit y la idea del aprendizaje práctico de STEM de una manera flexible y divertida. Está diseñado para ser una experiencia interactiva de lectura en voz alta y, como tal, los estudiantes deben estar en sus grupos, con acceso a sus kits VEX GO mientras presentan la historia. La actividad integrada en el libro les dará a los estudiantes la oportunidad de crear una construcción simple en sus grupos y participar en las prácticas de toma de turnos y construcción que se utilizarán en futuras experiencias de aprendizaje de VEX GO. El libro se proporciona en formato PDF para que pueda imprimirse y leerse como lo haría con otros libros en su aula; o puede proyectar las páginas del libro para que los estudiantes puedan ver cada página con más detalle.

La primera página del libro PDF Get Ready, Get VEX, GO con una ilustración de estudiantes que participan en la construcción de un VEX GO Super Car junto a Jo, la astronauta.

El Prepárate...Ponte MOLESTO... ¡Vamos! La Guía del maestro se puede usar junto con la historia, para ofrecer información adicional, actividades e indicaciones de discusión a los estudiantes a medida que interactúan con el libro.

Cada diapositiva de Google de la Guía del maestro ofrece lo siguiente:

  • La característica o el concepto que presenta la página del libro
  • La página del libro que se alinea con cada diapositiva
  • Una indicación de Compartir, Mostrar o Buscar que ofrece una indicación o actividad activa relacionada con la función o el concepto de VEX GO
  • Un mensaje de Think que ofrece un inicio de conversación relacionado con los hábitos mentales que apoyan el aprendizaje con VEX GO

La tercera página de la Guía del maestro para prepararse, GET VEX, GO Slideshow, con la página específica de la historia junto con una explicación del propósito de la página. El texto dice "Introducción a: VEX GO Jo, el astronauta". Al lado de la página, se escriben notas para el maestro, con consejos para involucrar a los estudiantes en una actividad de Compartir y una actividad de Pensamiento.

Esta experiencia introductoria se ofrece en detalle en la Unidad de laboratorio STEM de Introducción a la Construcción, Laboratorio 1: Introducción al kit. La sección Participar de este laboratorio STEM ofrece una serie de actos y preguntas para iniciar una conversación sobre las experiencias de los estudiantes con la construcción o la creación para aprender sobre algo, seguido de la facilitación de la actividad de la historia con sus estudiantes.

La undécima página del libro Get Ready, GET VEX, GO PDF con una ilustración de Jo la astronauta diseñando un robot y texto para involucrar a los estudiantes en la historia.

El Prepárate...Ponte MOLESTO... ¡Vamos! El libro PDF y la Guía del maestro también están vinculados en la lista de materiales de cada laboratorio VEX GO STEM de nivel 1, con una nota de facilitación y una referencia a la introducción de los estudiantes a VEX GO con estos recursos. (Los laboratorios STEM denivel 1 están diseñados para estudiantes que tienen poca o ninguna experiencia con el kit VEX GO o la codificación). Para agregar este elemento introductorio a un laboratorio STEM, permita 15 minutos adicionales de tiempo de instrucción antes de comenzar el laboratorio. Puedes consultar la sección Engage del Kit Introduction STEM Lab en cualquier momento para ver cómo se enmarca la experiencia.


Usar el libro como recurso en el aula

El Prepárate...Ponte MOLESTO... ¡Vamos! El libro PDF y la Guía del maestro no solo son para fines introductorios, sino que también se pueden usar como un recurso para los estudiantes a medida que continúan aprendiendo y construyendo con VEX GO durante todo el año. Se puede agregar una copia impresa del libro a la biblioteca de su aula, al área de recursos STEM o AL Centro de Aprendizaje VEX GO para que los estudiantes puedan volver a visitarlo en cualquier momento para practicar la construcción o para ver cómo se usa la Herramienta Pin.

Como docente de STEM, Get Ready...Get VEX...GO! ofrece la oportunidad de participar en eventos relacionados con la alfabetización durante todo el año escolar, de una manera auténtica. Puede usar el libro y las indicaciones de la Guía del maestro para facilitar una lección como parte de algo como Read Across America o el Día Internacional de la Alfabetización.

La tercera página del libro Get Ready, Get VEX, GO PDF con una ilustración de Jo la astronauta, así como la introducción de Jo.

También puede compartir la diapositiva "Keep GOing…" de la Guía del maestro con los estudiantes en un entorno de centro de aprendizaje o como actividades de extensión a medida que conocen VEX GO. Estas actividades están diseñadas para ser simples y para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de aprovechar su entusiasmo inicial por VEX GO a través de una variedad de medios diferentes y pequeñas exploraciones.

La página Keep GOing cerca del final del libro Get Ready, Get VEX, GO PDF, con una lista de actividades que involucran el kit GO que los estudiantes pueden hacer a continuación.

El Prepárate...Ponte MOLESTO... ¡Vamos! El libro PDF y la Guía del maestro también son útiles para volver a enseñar, en situaciones como un nuevo estudiante que se une a la clase que no ha usado VEX GO antes, o volver a usar VEX GO después de no usarlo por un tiempo. El libro y la construcción se pueden ofrecer a los estudiantes como parte del trabajo matutino, o en un centro de aprendizaje, para que puedan leer y revisar la construcción simple de forma independiente o en grupos pequeños. O bien, puede optar por releer la historia y completar la construcción como una clase completa, pero esta vez con un enfoque diferente para el pensamiento de los estudiantes. Al ofrecer diferentes indicaciones de la Guía del maestro cada vez que lees, la experiencia puede moldear el pensamiento y el aprendizaje de los estudiantes de diferentes maneras.


Usar las indicaciones de la Guía del maestro

La Guía del maestro ofrece una variedad de indicaciones para mantener a los estudiantes comprometidos e interactuando con sus materiales VEX GO a lo largo del libro. Estas indicaciones también se pueden usar de forma independiente, en cualquier momento, para provocar discusiones o para revisar elementos del kit VEX GO con más detalle. Las indicaciones Compartir, Mostrar y Encontrar están diseñadas para brindar conexiones más tangibles y concretas con el kit y los conceptos de VEX GO; mientras que las indicaciones Pensar están diseñadas para centrar la atención en los hábitos mentales que apoyan las experiencias de aprendizaje de VEX GO, como la paciencia, la persistencia y el trabajo en equipo. Es posible que desee imprimir las indicaciones y mantenerlas como un conjunto de referencia y usarlas durante todo el año.

La tercera página de la Guía del maestro para prepararse, GET VEX, GO Slideshow, con la página específica de la historia junto con una explicación del propósito de la página. El texto dice "Introducción a: VEX GO Jo, el astronauta". Al lado de la página, se escriben notas para el maestro, con consejos para involucrar a los estudiantes en una actividad de Compartir y una actividad de Pensamiento.

Las indicaciones de la Guía del maestro se pueden usar de muchas maneras, que incluyen, entre otras:

  • Como pregunta adicional durante las discusiones de Share para concluir una experiencia de STEM LAB
  • Como pautas de diario para los estudiantes antes, durante o después de un laboratorio STEM o una experiencia de aprendizaje STEM
  • Como un enfoque para un Centro de Aprendizaje VEX GO para ayudar a los estudiantes a pensar en su mentalidad mientras trabajan, así como en sus habilidades de desarrollo
  • A medida que la reunión matutina o la conversación de toda la clase le indiquen que comparta experiencias y conecte VEX GO con el aprendizaje anterior
  • Como pautas de tarea para que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje y trabajo en grupo
  • Como preguntas de entrevista para que los estudiantes se hagan unos a otros, u otros estudiantes o adultos que aprenden o trabajan en campos STEM

Compartir el libro con la comunidad de su aula

El Prepárate...Ponte MOLESTO... ¡Vamos! El libro en PDF también puede ser útil para ayudar a otros en su comunidad de clase, además de a sus estudiantes, a mantenerse conectados con la razón por la que está usando VEX GO en su clase. Comparta el libro con las familias, además de la carta a casa para su primera unidad de laboratorio STEM, para que puedan conocer VEX GO junto con sus estudiantes. Esto les dará un punto de entrada compartido para involucrar a los estudiantes en conversaciones sobre lo que les entusiasma hacer y aprender con VEX GO, para fomentar aún más la conexión entre el hogar y la escuela.

Además, la historia y la Guía del maestro pueden ser recursos útiles para maestros sustitutos o profesionales de apoyo en su aula. El hecho de que no estés en la escuela no significa que tu clase deba dejar de usar VEX GO. La misma experiencia de construcción simple y rápida que tuvieron sus estudiantes al construir un J.O.S.H. es uno que un maestro sustituto podría tener que aclimatarse a la construcción de VEX GO, antes de facilitar una lección. Además, los profesionales de apoyo pueden leer la historia y usarla como referencia para que los estudiantes los ayuden a tener éxito con VEX GO en el aula.

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