En VEX Robotics, hacemos que sea fácil comenzar a enseñar con VEX GO STEM Labs. VEX GO es un sistema de construcción que enseña a los estudiantes los fundamentos de STEM a través de actividades prácticas y colaborativas. Los laboratorios STEM de VEX GO son recursos educativos complementarios que apoyan a los maestros con lecciones y actividades STEM gratuitas y fáciles de seguir que se alinean con los estándares educativos.
¿Qué es un laboratorio STEM?
Los laboratorios STEM funcionan como lecciones "complementarias" que pueden encajar en su plan de estudios existente. También puede utilizar varios laboratorios en orden secuencial para crear una experiencia de aprendizaje única y extendida para sus alumnos. Las unidades y lecciones de GO STEM Lab están alineadas con los estándares de NGSS, CSTA, ISTE y Common Core Math/ELA. Los laboratorios STEM se pueden adaptar de varias maneras para adaptarse a cualquier aula o entorno de aprendizaje.
Los Laboratorios STEM están organizados por Unidades, y cada Unidad contiene uno o más Laboratorios.
Cada laboratorio STEM se puede completar en tan solo 40 minutos e incluye las siguientes tres secciones: Participar, Jugar y Compartir (opcional).
¿Cómo implemento STEM Labs?
Las Unidades de Laboratorio STEM proporcionan un compromiso práctico y mental que alienta a los estudiantes a diseñar soluciones creativas e innovar a través de la experimentación. Cada laboratorio STEM tiene una estructura común que debería facilitar la búsqueda de lo que necesita.
Involucrar
Esta es la parte de "toda la clase" del laboratorio donde los estudiantes son introducidos a los conceptos STEM con un "gancho" y completan una experiencia práctica de construcción.
La introducción está diseñada para usted con la sección Pide & actos. Aquí puede ver paso a paso lo que hará el maestro y lo que harán los estudiantes, eliminando las conjeturas sobre cómo conectar los conceptos STEM con situaciones auténticas con las que los estudiantes estarán familiarizados.
Utilice la sección "Facilitar la construcción" para guiar a los estudiantes a través de la construcción y experimentación de construcciones con el kit VEX GO. Obtenga sugerencias de maestros experimentados sobre cómo implementar el laboratorio STEM en su aula con las secciones "Solución de problemas del maestro" y "Estrategias de facilitación".
Jugar
La sección Juego te guiará a través del proceso de introducción y facilitación de actividades que provoquen el pensamiento STEM, fomenten el trabajo en equipo y fomenten la resolución creativa de problemas.
La sección de Juego se divide en dos partes (Parte de Juego 1 y Parte de Juego 2) con un descanso a mitad de juego en el medio donde los estudiantes tienen la oportunidad de mostrar su aprendizaje y los maestros pueden verificar su comprensión.
En Play Part 1, las actividades se introducen a través de la práctica guiada. A menudo, los estudiantes siguen al maestro y luego tienen la oportunidad de practicar de forma independiente.
En el descanso a mitad del juego, el maestro y los estudiantes se reúnen para compartir su aprendizaje, hacer preguntas y verificar la comprensión.
En Play Part 2, los estudiantes trabajan con sus grupos para ampliar las actividades en Play Part 1 para desarrollar una comprensión más profunda de los conceptos STEM y aplicar soluciones creativas a los desafíos.
Las secciones de Juego tienen una organización consistente en torno a los siguientes verbos para facilitar el seguimiento y centrarse en facilitar una experiencia atractiva para sus alumnos.
- Instruir : presentar las actividades y establecer un objetivo compartido.
- Modelo : da consejos a los maestros sobre cómo hacer visible el aprendizaje.
- Facilitar : proporciona pautas de discusión para provocar la discusión sobre los objetivos de la actividad y animar a los estudiantes a pensar espacialmente.
- Recordar : incluye indicaciones para recordar a los estudiantes que la prueba y el error son parte del aprendizaje.
- Preguntar : se dan indicaciones para desarrollar una mentalidad de crecimiento ("¿Algo salió mal? ¡Genial! ¿Cómo puedes usar este error para mejorar tu diseño?")
Compartir
Los estudiantes hacen visible su aprendizaje a través de demostraciones y discusiones en la sección Compartir. Proporcionamos indicaciones para demostraciones y debates centrados en tres áreas: Observar, Predecir y Colaborar.
Consulte esta Guía de implementación para ver qué tan rápido y fácil puede comenzar a enseñar en un laboratorio STEM. La Guía de implementación le brinda orientación paso a paso sobre cómo comenzar a enseñar STEM en su aula.
¿Qué materiales se proporcionan en los laboratorios STEM?
Los Laboratorios STEM son recursos orientados al docente que le brindan todo lo que necesita para facilitar los Laboratorios STEM con los estudiantes. Se proporcionan materiales adicionales en la sección "Materiales necesarios" de cada laboratorio con enlaces a documentos editables de Google y presentaciones de diapositivas que están orientadas a los estudiantes y se pueden compartir con los estudiantes digitalmente o imprimir y distribuir.
Utilice las & rutinas de roles de robótica para facilitar la organización y colaboración de los estudiantes. La hoja & Rutinas de roles de robótica, junto con la diapositiva "Responsabilidades de roles sugeridas" en la presentación de diapositivas de laboratorio, ofrece orientación para el trabajo en grupo. Consulte el artículo Uso de & rutinas de roles de robótica para apoyar el trabajo en grupo con VEX GO para obtener más información sobre cómo usar esta herramienta con los estudiantes.
Además, consulte la sección Recursos para maestros en la página de inicio de GO STEM Lab para obtener información más detallada sobre la planificación e implementación de STEM Labs en su aula.
Además, consulte el artículo Recursos para maestros en los laboratorios STEM para obtener más información sobre los apoyos de instrucción incluidos en cada laboratorio STEM, incluidos los asistentes visuales y una carta de inicio editable para compartir con las familias de los estudiantes.