Materiales de apoyo docente en VEX IQ (1ª generación)

En VEX Robotics, nos esforzamos por proporcionarle a usted, el maestro, recursos sustanciales para su aula STEM debido a COVID-19, asegurándonos de que esté al tanto de estos recursos es más importante ahora que nunca.

Comience con STEM LABS

Captura de pantalla de un recurso didáctico de VEX IQ, que ilustra un plan de lecciones con diagramas e instrucciones para que los educadores mejoren el aprendizaje de la robótica en el aula.

VEX Robotics creó STEM Labs como un recurso educativo complementario. En lugar de tener que crear sus propias lecciones y materiales, los Laboratorios STEM apoyan a los maestros con lecciones y actividades STEM gratuitas y fáciles de seguir que se alinean con los estándares educativos.

Los laboratorios STEM funcionan como lecciones "complementarias" que pueden encajar en su plan de estudios existente. También puede utilizar varios laboratorios en orden secuencial para crear una experiencia de aprendizaje única y extendida para sus alumnos. Los laboratorios están diseñados para promover la colaboración y el aprendizaje exploratorio. Los estudiantes disfrutan de actividades prácticas de aprendizaje que les permiten aplicar habilidades de tecnología, ciencias, matemáticas e ingeniería mientras disfrutan de una experiencia de aprendizaje del siglo XXI.

Utilice el Portal del Maestro

Debido a que STEM no es solo una disciplina sino también una pedagogía, brindarles a los maestros los materiales de apoyo necesarios es tan importante como brindarles las lecciones. El Portal de Maestros de STEM Labs proporciona la estructura y el apoyo que los maestros están acostumbrados a recibir en sus clases básicas. El Portal del Maestro ofrece herramientas para ayudar a los maestros a planificar, enseñarevaluar.

Plan

Captura de pantalla que muestra una configuración de aula de robótica VEX IQ, destacando varios componentes y herramientas utilizados para enseñar conceptos de robótica en un entorno educativo.

Las notas del maestro ofrecen estrategias de organización: las notas integradas del maestro proporcionan formas en que los estudiantes pueden organizarse, asegurando que cada estudiante tenga un papel que desempeñar durante la construcción del robot. Estos roles también se corresponden con las instrucciones de construcción, asegurándose una vez más de que cada estudiante esté involucrado.

Captura de pantalla de una interfaz de programación de robótica VEX IQ, que muestra varios bloques de codificación y opciones para enseñar conceptos de robótica en un entorno educativo.

Esta organización también se traslada a los desafíos abiertos dentro de cada laboratorio STEM. Aquí, se proporcionan notas del maestro para ayudar a proporcionar una estructura sobre cómo se organizarán los alumnos. Desafortunadamente, el trabajo en grupo en la escuela puede convertirse en una persona trabajando mientras el resto observa. Estas notas del maestro ayudan al maestro a evitar que esto suceda.

Captura de pantalla de una interfaz de programación VEX IQ, que muestra varios bloques de codificación y opciones para que los educadores enseñen conceptos de robótica de manera efectiva en el aula.

Las notas del maestro ofrecen información de antecedentes : la investigación muestra que los estudiantes se benefician de la instrucción directa, sistemática y explícita cuando encuentran nueva información. Si un maestro no tiene claros los conceptos, entonces es casi imposible que los estudiantes tengan éxito. Por lo tanto, el maestro toma nota de la información de antecedentes de carga frontal para los maestros y sugiere además formas para que los maestros mejoren la comprensión de los estudiantes y verifiquen su comprensión.

Enseñar

Hay muchos tipos diferentes de notas del maestro para ayudar a guiar la instrucción:

Captura de pantalla de una interfaz de programación de VEX IQ, que muestra varios bloques de codificación y opciones para que los estudiantes participen en la educación en robótica, ilustrando estrategias de enseñanza para VEX IQ.

Consejos del maestro : instrucciones breves que brindan apoyo al proporcionar contexto, información y/u orientación adicionales.

Captura de pantalla de una interfaz de programación de VEX IQ, que muestra varios bloques de codificación y opciones para enseñar conceptos de robótica en un entorno educativo.

Captura de pantalla de una interfaz de programación VEX IQ, que muestra bloques y elementos de codificación utilizados con fines educativos en la enseñanza de la robótica.

Captura de pantalla de una interfaz de programación de VEX IQ, que muestra varios bloques de codificación y opciones para enseñar conceptos de robótica en un entorno educativo.

Caja de herramientas para maestros : herramientas adicionales que un maestro podría encontrar útiles al implementar un laboratorio STEM. Estos incluyen recursos, enlaces, resúmenes, respuestas, etc.

Captura de pantalla de una interfaz de programación de VEX IQ, que muestra varios bloques de codificación y opciones para que los estudiantes aprendan conceptos de robótica en un entorno educativo.

Amplíe su aprendizaje : sugerencias de actividades que permitan a los maestros facilitar la transferencia de conocimientos y/o habilidades a un nuevo dominio (por ejemplo, matemáticas, ciencias, alfabetización). Estos también pueden ayudar a diferenciar la instrucción para los estudiantes que completan actividades en diferentes intervalos de tiempo.

Captura de pantalla de una interfaz de programación de VEX IQ que muestra bloques de código para enseñar conceptos de robótica en un entorno educativo.

Motivar la discusión : preguntas y respuestas de discusión que brindan orientación y apoyo a medida que los maestros verifican la comprensión de los estudiantes a medida que los estudiantes explican, reflexionan y elaboran lo que aprendieron.

Evaluar

Además, ya sea construyendo un robot o trabajando en colaboración, se proporcionan rúbricas editables para ayudar al maestro con las evaluaciones.

Captura de pantalla de una interfaz de programación de VEX IQ que muestra varios bloques de codificación y opciones para enseñar conceptos de robótica en un entorno educativo.
Captura de pantalla de una interfaz de programación de VEX IQ, que muestra varios bloques de codificación y opciones para enseñar conceptos de robótica en un entorno educativo.

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