Conexión COVID: Tanto los robots físicos como los virtuales ofrecen grandes oportunidades para enseñar y aprender sobre conceptos de informática, codificación y robótica. Pero la pandemia de COVID ha interrumpido estas rutinas habituales. En situaciones como esta, es útil tener una hoja de ruta para identificar cómo puedes ajustarte. Estos planes de lecciones fueron diseñados exactamente con eso en mente.
Solución VEX: La plantilla y el plan de lección híbrido de muestra se diseñaron para ofrecer una idea de cómo los maestros pueden planificar y usar VEX V5 o VEX IQ + VEXcode VR en paralelo en un aula híbrida. Cada plan de lección combina un laboratorio VEX V5 o VEX IQ STEM con actividades de realidad virtual análogas, para enseñar los mismos conceptos y objetivos generales. La Guía de enseñanza ayuda a los maestros a comprender cómo comenzar, monitorear el progreso y concluir la clase, mientras los estudiantes trabajan en diferentes plataformas, al resaltar las estrategias de facilitación cruzada y las preguntas que mantendrán a los estudiantes comprometidos entre sí, así como con el material de la clase. También se proporciona una plantilla editable para uso del docente.