Conexión COVID: si los requisitos relacionados con COVID hacen imposible el uso de robots físicos, los robots virtuales ofrecen grandes oportunidades para enseñar y aprender sobre conceptos de informática, codificación y robótica. En esta situación, es posible que los profesores tengan que adaptar su plan de estudios para usarlo con un robot virtual. Estos planes de lección fueron diseñados para mostrarle cómo se puede hacer eso.
Solución VEX: el plan de lección y la plantilla de muestra se diseñaron para ofrecer una idea de cómo los maestros pueden planificar y usar VEXcode VR por sí solos en cualquier entorno de aprendizaje. El Plan de Lección utiliza una actividad de VEXcode VR como base y construye una lección completa a su alrededor, con una Guía de Enseñanza para ayudar a los maestros a obtener información sobre cómo comenzar, monitorear el progreso y concluir una clase dentro de un plan de estudios de VEXcode VR. También se proporciona una plantilla editable para uso del docente. La pestaña Fundamentos de CS en las Guías de estimulación VEX 1:1 ilustra cómo las Unidades del curso Fundamentos de CS se alinean con las actividades de VEXcode VR. Esto es útil cuando se buscan oportunidades de diferenciación para sus estudiantes.