Οι διαγωνισμοί στην τάξη φέρνουν τον ενθουσιασμό των διαγωνισμών ρομποτικής VEX στο μαθησιακό σας περιβάλλον, επιτρέποντας στους εκπαιδευτικούς να αξιοποιήσουν τη δημιουργικότητα και το κίνητρο του διαγωνιστικού περιβάλλοντος στις τάξεις τους. Υπάρχουν ορισμένες στρατηγικές διευκόλυνσης που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να διασφαλίσετε την επιτυχία των διαγωνισμών σας και ότι εσείς και οι μαθητές σας αξιοποιείτε στο έπακρο αυτήν την μαθησιακή εμπειρία.
Δημιουργία ισορροπημένων ομάδων
Μερικοί διαγωνισμοί θα διεξαχθούν σε ομάδες, όπου θα συμμετέχουν πολλές ομάδες για να αγωνιστούν. Ο/Η εκπαιδευτικός θα πρέπει να ορίσει τις ομάδες πριν από την έναρξη του διαγωνισμού. Όταν αναθέτετε συνεργασίες μεταξύ ομάδων, λάβετε υπόψη τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία των μαθητών σας, για να βεβαιωθείτε ότι οι ομάδες είναι ισορροπημένες σε όλη την τάξη. Η σύνδεση ομάδων με πιο έμπειρες με ομάδες λιγότερο έμπειρες δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να μάθουν ο ένας από τον άλλον και να συμμετάσχουν ο ένας με τον άλλον με έναν αυθεντικό τρόπο.
Όταν οι μαθητές μπαίνουν στην τάξη, θα πρέπει να ξεκινήσουν χωρισμένοι σε ομάδες και να συμμετάσχουν σε ολόκληρο τον διαγωνισμό, από τη στρατηγική παιχνιδιού και την προετοιμασία του ρομπότ μέχρι την εξάσκηση και τον ίδιο τον αγώνα, στην ομάδα τους. Για να διευκολυνθεί αυτό, βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές έχουν εύκολη πρόσβαση στις ομαδικές τους εργασίες, αναρτώντας την καταχώριση κάπου ορατό στην τάξη ή εκτυπώνοντάς την και διανέμοντάς την στους μαθητές.
Μοντελοποίηση της ροής του ανταγωνισμού
Για να διασφαλίσετε ότι εσείς και οι μαθητές σας έχετε κοινές προσδοκίες για τη ροή του διαγωνισμού, ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα για να δείξετε στους μαθητές πώς θα διεξαχθεί ο διαγωνισμός στο δικό σας περιβάλλον:
- Προσδιορίστε τις ομάδες ή/και το πρόγραμμα αγώνων και πού αυτά είναι αναρτημένα στην τάξη
- Προσδιορίστε τον αριθμό των αγώνων στους οποίους θα συμμετάσχει κάθε ομάδα
- Προσδιορίστε τις περιοχές της αίθουσας και πώς θα κινούνται οι μαθητές μεταξύ τους
- Δείξτε πώς θα κρατάτε βαθμολογία
- Δείξτε πώς θα κρατάτε τον χρόνο – δείξτε στους μαθητές τι να προσέχουν ή να ακούν στην αρχή ή στο τέλος του αγώνα
- Δείξτε πώς να ρυθμίσετε τα ρομπότ για να ξεκινήσετε τον διαγωνισμό
- Καθοδηγήστε τους μαθητές σχετικά με το τι πρέπει να κάνουν όταν η ομάδα τους δεν αγωνίζεται ενεργά
- Δώστε οδηγίες στους μαθητές για το ποιο θα είναι το κριτήριο για την ισοπαλία σε έναν αγώνα (ρίψη κέρματος, παράταση κ.λπ.)
- Απαντήστε σε τυχόν ερωτήσεις των μαθητών σχετικά με την οργάνωση του διαγωνισμού
Συμβουλές και κόλπα για τη διευκόλυνση ενός διαγωνισμού
Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους μπορείτε να οργανώσετε τους διαγωνισμούς στην τάξη σας και με την πάροδο του χρόνου θα βρείτε ποιος λειτουργεί καλύτερα για εσάς και τους μαθητές σας. Ακολουθούν ορισμένες σκέψεις που μπορούν να σας βοηθήσουν εσάς και τους μαθητές σας να πραγματοποιήσετε έναν επιτυχημένο διαγωνισμό στην τάξη.
- Για να βοηθήσετε τους μαθητές να παραμείνουν συγκεντρωμένοι και αφοσιωμένοι κατά τη διάρκεια του Διαγωνιστικού Μαθήματος, ίσως θελήσετε να τους αναθέσετε ρόλους εντός των ομάδων τους. Οι ρόλοι θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν:
- Οδηγός - Οδήγησε τα ρομπότ στον διαγωνισμό
- Σχεδιαστής - Σχεδιάστε και εξηγήστε το σχέδιο των προσθηκών στο BaseBot
- Δόμηση - Κατασκευάστε την προσθήκη από το σχέδιο και προσθέστε την στο BaseBot
- Καταγραφέας - Αναλάβετε την πρωτοβουλία για την καταγραφή της στρατηγικής και των επιλογών σχεδιασμού παιχνιδιών
- Αφιερώστε άφθονο χρόνο για εξάσκηση και ανάπτυξη στρατηγικής παιχνιδιού. Ειδικά για τους μαθητές που είναι καινούργιοι στο αγωνιστικό περιβάλλον, η ομαδική εργασία και η εις βάθος σκέψη σχετικά με τη στρατηγική παιχνιδιού θα απαιτήσει χρόνο και εξάσκηση. Για να διασφαλίσετε ότι οι μαθητές σας θα αξιοποιήσουν στο έπακρο την εμπειρία του διαγωνισμού στην τάξη, αφιερώστε επιπλέον χρόνο για την ενότητα «Μάθηση και Εξάσκηση» του μαθήματος του Διαγωνισμού. Ίσως θελήσετε να εισαγάγετε την ιδέα της στρατηγικής παιχνιδιού ως συζήτηση σε ολόκληρη την τάξη, έτσι ώστε οι μαθητές να έχουν το ίδιο σημείο εκκίνησης για να εργαστούν πριν χωριστούν στις ομάδες τους.
- Βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές γνωρίζουν τι πρέπει να κάνουν μεταξύ των αγώνων.Για να βοηθήσετε τους μαθητές να παραμείνουν αφοσιωμένοι όταν δεν αγωνίζονται ενεργά, ζητήστε τους να συνεχίσουν την σκόπιμη εξάσκηση. Εάν χρειάζονται επιπλέον υποστήριξη, δώστε τους οδηγίες να κάνουν μία από τις ακόλουθες δραστηριότητες:
- Συνάντηση Ομάδας ή Ομάδας - συναντηθείτε με την ομάδα τους για να συζητήσετε και να καταγράψετε οποιαδήποτε στρατηγική παιχνιδιού ή επαναλήψεις BaseBot.
- Πρακτική - Εξασκηθείτε στις οδηγικές σας δεξιότητες για τον επόμενο γύρο του διαγωνισμού.
- Ανίχνευση - Παρακολουθήστε άλλες ομάδες καθώς ανταγωνίζονται για να μάθετε τη στρατηγική τους για την προώθηση ή την προσαρμογή της κατασκευής τους, ώστε να την εφαρμόσετε στο έργο της ομάδας σας.
- Προγραμματίστε ισορροπημένους αγώνες. Όταν εξετάζετε το πρόγραμμα αγώνων σας, λάβετε υπόψη την εμπειρία και τα επίπεδα δεξιοτήτων των μαθητών με το συγκεκριμένο παιχνίδι και σχεδιάστε τους αγώνες έτσι ώστε καμία ομάδα να μην είναι σημαντικά ισχυρότερη ή ασθενέστερη από τις άλλες. Κατά τον προγραμματισμό αγώνων, βεβαιωθείτε ότι διαφορετικές ομάδες ανταγωνίζονται μεταξύ τους σε κάθε γύρο του διαγωνισμού.
- Υπενθυμίστε στους μαθητές να καταγράψουν τις προσθήκες κατασκευής και τη στρατηγική παιχνιδιού τους στο Τετράδιο Μηχανικής τους. Εάν οι μαθητές δυσκολεύονται να σχεδιάσουν τα σχέδιά τους, μπορείτε να τους ζητήσετε να τραβήξουν και να εκτυπώσουν μια φωτογραφία της προσθήκης που κατασκευάστηκε για να την προσθέσουν στο Τετράδιό τους.
Δημιουργήστε έναν πίνακα κατάταξης
Αναρτήστε ή προβάλετε το πρόγραμμα του αγώνα στον πίνακα της τάξης σας και δώστε χώρο στους μαθητές να γράψουν το σύνολο των πόντων και να αναδείξουν τον νικητή κάθε αγώνα. Αυτό το ορατό αρχείο αγώνων μπορεί να παρέχει κίνητρο στους μαθητές καθώς συνεχίζουν να επαναλαμβάνουν, καθώς και να τους δώσει μια ιδέα για άλλες ομάδες που μπορούν να εντοπίσουν καθώς αναπτύσσουν στρατηγικές παιχνιδιού.
Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε τον Πίνακα Κατάταξης VEX EXP στην τάξη σας. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον Πίνακα Κατάταξης VEX EXP και τον τρόπο χρήσης του, αυτό το άρθρο