Η σκόπιμη καλλιέργεια ενός υποστηρικτικού ομαδικού περιβάλλοντος έχει τεράστιο αντίκτυπο τόσο στις εμπειρίες των μαθητών σας όσο και στα αποτελέσματα της ομάδας σας κατά τη διάρκεια μιας σεζόν. Μια θετική ομαδική κουλτούρα δημιουργεί τις απαραίτητες συνθήκες για να συνεργαστεί μια ομάδα με επιτυχία, ώστε να μπορεί να αναπτυχθεί και να ευδοκιμήσει ατομικά και ως ομάδα. Αυτό το άρθρο εξηγεί στρατηγικές για την καλλιέργεια μιας θετικής ομαδικής κουλτούρας τόσο για νέες όσο και για έμπειρες ομάδες.
Ξεκινώντας την σεζόν
Το να βεβαιωθείτε ότι κάθε μέλος της ομάδας σας αισθάνεται ευπρόσδεκτο και εκτιμημένο για αυτό που είναι από την πρώτη κιόλας συνάντηση της ομάδας είναι απαραίτητο για να τεθούν οι βάσεις για μια φανταστική σεζόν. Στην αρχή μιας σεζόν, οι πιο σημαντικές πτυχές της δημιουργίας μιας θετικής ομαδικής κουλτούρας είναι η παροχή βοήθειας στους μαθητές ώστε να νιώθουν άνετα να εργάζονται μαζί και ο καθορισμός προσδοκιών για ανάπτυξη.
Δοκιμάστε να ενσωματώσετε μερικές από τις ακόλουθες ιδέες στην αρχή της σεζόν σας:
- Ξεκινήστε τις συναντήσεις της ομάδας με ένα σπάσιμο του πάγου. Οι δραστηριότητες που σπάνε τον πάγο μπορούν να αποτελέσουν διασκεδαστικούς τρόπους για να βοηθήσουν τους μαθητές να γνωριστούν σταδιακά. Οι μαθητές πρέπει να αισθάνονται ασφαλείς στο περιβάλλον τους προτού είναι πρόθυμοι να μοιραστούν ιδέες και απόψεις. Δραστηριότητες όπως οι ερωτήσεις «Θα προτιμούσες;» ή «Δύο αλήθειες και ένα ψέμα» είναι επιλογές χαμηλού ρίσκου που βοηθούν τους μαθητές να μάθουν ο ένας για τον άλλον χωρίς πολύ μεγάλο ρίσκο. Μόλις οι μαθητές γνωριστούν λίγο καλύτερα, μπορείτε να ενσωματώσετε δραστηριότητες ομαδικής εργασίας, όπως κυνήγι θησαυρού. Αφιερώστε λίγο χρόνο για να αναζητήσετε δραστηριότητες που ταιριάζουν στην συγκεκριμένη ομάδα μαθητών σας!
- Διευκόλυνση της δημιουργίας κανόνων ομάδας από τους μαθητές. Αφιερώστε χρόνο στην αρχή της σεζόν στους μαθητές για να ορίσουν τους δικούς τους κανόνες και οδηγίες της ομάδας. Όταν όλοι συμφωνούν για το πώς να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, οι μαθητές θα συνεργάζονται καλύτερα, εξοικονομώντας χρόνο μακροπρόθεσμα. Και, θα χρειαστούν λιγότερες παρεμβάσεις ενηλίκων από εσάς! Οι μαθητές μπορούν να παρακολουθήσουν τη διαδικασία που περιγράφεται στο βίντεο στην 1η Συνεδρία του Διαγωνισμού 101 STEM Lab.
- Δώστε προτεραιότητα στον καθορισμό στόχων. Ενθαρρύνετε τους μαθητές να θέσουν εφικτούς στόχους για την αγωνιστική περίοδο. Ενώ η κατάκτηση του Βραβείου Αριστείας σε μια εκδήλωση υψηλού προφίλ ή η πρόκριση στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Ρομποτικής VEX αποτελούν αξιοθαύμαστους μακροπρόθεσμους στόχους, ο καθορισμός ενός στόχου που μπορεί να είναι αδύνατο να επιτευχθεί μπορεί να υπονομεύσει το κίνητρο μιας νέας ή άπειρης ομάδας. Καθοδηγήστε τους μαθητές να επιλέξουν στόχους που μπορούν να επιτύχουν, όπως η επίτευξη ενός συγκεκριμένου αριθμού βαθμών σε έναν διαγωνισμό. Μόλις επιτευχθεί αυτός ο στόχος, οι μαθητές μπορούν πάντα να θέσουν έναν νέο σταδιακό στόχο και να συνεχίσουν να προχωρούν προς μια θετική κατεύθυνση.
Καθ' όλη τη διάρκεια της σεζόν
Η νοοτροπία ανάπτυξης είναι η πεποίθηση ότι μπορείς να βελτιωθείς σε κάτι μέσω της εξάσκησης, της προσπάθειας και της μάθησης από τα λάθη. Αυτός ο τρόπος θεώρησης της μάθησης είναι απαραίτητος για μια ομάδα ρομποτικής, ώστε να μπορεί να κάνει την επαναληπτική εργασία που απαιτείται για το σχεδιασμό, τον προγραμματισμό και την ανάπτυξη στρατηγικής ρομπότ. Ωστόσο, οι μαθητές δεν διαθέτουν πάντα μια νοοτροπία ανάπτυξης εκ φύσεως. Ευτυχώς, υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους μπορείτε να ενθαρρύνετε τους μαθητές να δημιουργήσουν ένα με την πάροδο του χρόνου:
- Επικοινωνήστε ότι οι αποτυχίες είναι ευκαιρίες για μάθηση. Όταν μια στρατηγική δεν αποδίδει όπως είχε προγραμματιστεί ή μια τροποποίηση σε ένα ρομπότ δεν αποφέρει τα αναμενόμενα αποτελέσματα, καθοδηγήστε τους μαθητές να επικεντρωθούν σε αυτά που μπορούν να μάθουν από την εμπειρία. Ενημερώστε τους ότι αυτό που μπορεί να βλέπουν ως οπισθοδρόμηση είναι στην πραγματικότητα πληροφορίες που μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να ενισχύσουν το ρομπότ, τον κώδικα ή τη στρατηγική τους.
- Δώστε έμφαση στη διαδικασία της μάθησης και όχι στο προϊόν. Αναδείξτε την προσπάθεια και την επιμονή των μαθητών και επισημάνετε παραδείγματα για το πώς η επιμονή τους οδηγεί στην ανάπτυξη. Αποφύγετε να εστιάζετε αποκλειστικά στη νίκη, καθώς αυτό μπορεί να οδηγήσει σε μια αποθαρρυμένη και απογοητευμένη ομάδα.
- Γιορτάστε τις μικρές νίκες. Αντιμετωπίστε την σταδιακή πρόοδο ως ένα θετικό βήμα που πρέπει να γιορταστεί. Για παράδειγμα, όταν οι μαθητές πετύχουν έναν από τους στόχους που έχουν θέσει για τη σεζόν, ανεξάρτητα από το αν αυτός ο στόχος σχετίζεται με τη νίκη ή όχι, αφιερώστε ένα λεπτό για να αναγνωρίσετε και να γιορτάσετε αυτό το επίτευγμα.
- Ενθαρρύνετε την ευέλικτη επίλυση προβλημάτων. Η μοντελοποίηση καλών δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων για τους μαθητές τους δείχνει πώς να παραμένουν ήρεμοι, να σκέφτονται τις προκλήσεις βήμα προς βήμα και να μαθαίνουν από τα λάθη τους για να βρίσκουν καλύτερες λύσεις.
Μετά τη σεζόν
Όταν τελειώσει η σεζόν, υπάρχει ακόμα περιθώριο για να συνεχίσετε να ενισχύετε τη θετική κουλτούρα της ομάδας σας. Ο κοινός αναστοχασμός της σεζόν είναι ένας σημαντικός τρόπος για να βοηθήσουμε τους μαθητές να εσωτερικεύσουν τις εμπειρίες που έμαθαν, να εκτιμήσουν ο ένας τη συμβολή του άλλου και να ξεκινήσουν τον σχεδιασμό για την επόμενη σεζόν! Ακούστε μερικούς τρόπους για να ολοκληρώσετε τη σεζόν με μια θετική νότα:
- Στοχαστείτε μαζί ως ομάδα. Αφιερώστε χρόνο στους μαθητές να αναλογιστούν τι πήγε καλά και τι θα έκαναν διαφορετικά την επόμενη φορά. Μια διαδικασία για αυτήν την συνεδρία αναστοχασμού, καθώς και υποδείξεις συζήτησης, περιλαμβάνονται στην τελική συνεδρία του Εργαστηρίου STEM του Διαγωνισμού 101.
- Γιορτάστε την πρόοδο και την ομαδική εργασία. Ολοκληρώστε τη σεζόν με έναν εορτασμό που αναδεικνύει τα επιτεύγματα της ομάδας, μεγάλα και μικρά. Μπορείτε να απονείμετε διασκεδαστικά βραβεία (όπως «Καλύτερο εργαλείο εντοπισμού σφαλμάτων» ή «Πιο δημιουργικό σχέδιο»), να μοιραστείτε μια παρουσίαση με αξέχαστες στιγμές ή να προσκαλέσετε οικογένειες σε μια ομαδική παρουσίαση. Σκεφτείτε να αφήσετε τους μαθητές να σχεδιάσουν την γιορτή που τους ταιριάζει καλύτερα. Η αναγνώριση της προσπάθειας των μαθητών ενισχύει το αίσθημα υπερηφάνειας και του αισθήματος του ανήκειν και θα τους προετοιμάσει για ένα θετικό ξεκίνημα και για την επόμενη σεζόν.
- Κοιτάξτε μπροστά μαζί. Εάν οι μαθητές επιστρέφουν την επόμενη σεζόν, δώστε τους την ευκαιρία να μοιραστούν τις ελπίδες τους για την επόμενη χρονιά. Ποιες δεξιότητες θέλουν να αναπτύξουν; Ποιους στόχους θέλουν να θέσουν ως ομάδα; Η διατήρηση της ορμής βοηθά τους μαθητές να παραμένουν αφοσιωμένοι και παρακινημένοι να επιστρέψουν.
Η δημιουργία μιας θετικής ομαδικής κουλτούρας απαιτεί προγραμματισμό εκ των προτέρων, καθώς και παρουσία και συμμετοχή στη διαδικασία καθ' όλη τη διάρκεια της σεζόν. Αυτή η προσπάθεια θα αποφέρει τεράστια οφέλη στην αυτοπεποίθηση και την ομαδικότητα των μαθητών. Όταν οι μαθητές αισθάνονται ότι τους σέβονται, τους υποστηρίζουν και τους δίνει τη δυνατότητα να μάθουν, η ομάδα σας θα είναι πιο ανθεκτική, συνεργατική και επιτυχημένη, τόσο εντός όσο και εκτός γηπέδου.