Σύνδεση COVID: Τόσο τα φυσικά όσο και τα εικονικά ρομπότ προσφέρουν εξαιρετικές ευκαιρίες για διδασκαλία και μάθηση σχετικά με τις έννοιες της Επιστήμης Υπολογιστών, του προγραμματισμού και της ρομποτικής. Αλλά η πανδημία COVID έχει διαταράξει αυτές τις συνήθεις ρουτίνες. Σε τέτοιες περιπτώσεις, είναι χρήσιμο να έχετε έναν οδικό χάρτη για να προσδιορίσετε πώς μπορείτε να προσαρμοστείτε. Αυτά τα σχέδια μαθήματος σχεδιάστηκαν ακριβώς με αυτό κατά νου.
Λύση VEX: Το Δείγμα Υβριδικού Σχεδίου Μαθήματος και Προτύπου σχεδιάστηκε για να προσφέρει μια ιδέα για το πώς οι εκπαιδευτικοί μπορούν να σχεδιάσουν και να χρησιμοποιήσουν το VEX V5 ή το VEX IQ + VEXcode VR παράλληλα σε μια υβριδική τάξη. Κάθε Σχέδιο Μαθήματος συνδυάζει ένα Εργαστήριο STEM VEX V5 ή VEX IQ με ανάλογες δραστηριότητες Εικονικής Πραγματικότητας, για να διδάξει τις ίδιες γενικές έννοιες και στόχους. Ο Οδηγός Διδασκαλίας βοηθά τους εκπαιδευτικούς να κατανοήσουν πώς να ξεκινήσουν, να παρακολουθήσουν την πρόοδο και ολοκληρώσουν το μάθημα, ενώ οι μαθητές εργάζονται σε διαφορετικές πλατφόρμες, επισημαίνοντας στρατηγικές διασταυρούμενης διευκόλυνσης και ερωτήσεις που θα κρατήσουν τους μαθητές αφοσιωμένους μεταξύ τους, καθώς και με την ύλη του μαθήματος. Παρέχεται επίσης ένα επεξεργάσιμο πρότυπο για χρήση από τους εκπαιδευτικούς.