Verfügbarkeit von US-Bundesmitteln für VEX PD+

Den Schülern eine MINT-Ausbildung im 21. Jahrhundert zu bieten, ist unerlässlich, aber ebenso wichtig ist es, Lehrern die Unterstützung zu bieten, die sie benötigen, um Bildungsrobotik effektiv und erfolgreich zu unterrichten. Für Schulen und Bezirke, die sich für eine qualitativ hochwertige und nachhaltige berufliche Weiterentwicklung der MINT-Fächer für ihre Lehrkräfte einsetzen, stehen mehrere US-Bundesfördermittel zur Verfügung. Da es schwierig sein kann, alle Informationen zu diesem Thema durchzugehen, enthält dieser Artikel Informationen zu verschiedenen Optionen, die für die Finanzierung von VEX PD+ zur Verfügung stehen.

Auf dieser Seite finden Sie eine Tabelle mit möglichen Fördermöglichkeiten, die Ihnen den Einstieg erleichtern. Darunter finden Sie Ressourcen, die Ihnen bei der Zusammenstellung Ihres Finanzierungsantrags helfen.

Diagramm, das die in der Wissensdatenbank von VEX Robotics verfügbaren Bildungsressourcen und Tools veranschaulicht und verschiedene Kategorien und Links zur Verbesserung des Lernerlebnisses vorstellt.

Finanzierungsquellen der US-Bundesregierung

Titel Zweck Ressourcen
Titel I Teil A Bei diesem Bundesfinanzierungsstrom handelt es sich um ein ergänzendes Bildungsprogramm, das lokale Bildungsbehörden finanziell unterstützt, um die Bildungschancen benachteiligter Schüler zu verbessern. Die Zuweisung dieser Mittel hängt von der Anzahl der anspruchsberechtigten Titel-I-Studenten ab, die sich aus der Armutsgrenze ergibt. Eine berufliche Weiterentwicklung im Rahmen eines umfassenden Schulverbesserungsplans ist zulässig. Anleitung des Bildungsministeriums
Grundlegende Programmvoraussetzungen
Titel I Teil C Titel 1 Teil C befasst sich mit den Bedürfnissen von Migrationskindern, „einschließlich beruflicher Entwicklungsprogramme, einschließlich Mentoring, für Lehrer und anderes Programmpersonal.“ Programmziele
Titel I Teil D Titel 1 Teil D zielt darauf ab, vernachlässigte, kriminelle oder gefährdete Kinder und Jugendliche zu unterstützen, insbesondere solche, die in nicht-traditionellen Umgebungen unterrichtet werden. Ziel dieses Programms ist es, diesen Kindern „die gleichen Erfolgschancen zu bieten, die diese Kinder hätten“, wenn sie in ihrer örtlichen LEA unterrichtet würden. Dazu gehört auch eine angemessene Schulung der Lehrkräfte für „spezielle Programme, um den besonderen akademischen Bedürfnissen der teilnehmenden Kinder und Jugendlichen gerecht zu werden, einschließlich beruflicher und technischer Bildung“. Zweck und Programmautorisierung
Titel 2: Teil A Unterstützende wirksame Unterweisung Titel-II-Teil-A-Mittel können auf Bezirksebene für die berufliche Weiterentwicklung von Lehrern, Schulleitern oder anderen Schulleitern verwendet werden, um einen qualitativ hochwertigen Unterricht und eine pädagogische Führung in den Fächern Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik, einschließlich Informatik, zu fördern. Förderfähigkeit
So beantragen Sie Zuschüsse
Titel IV Teil A: Studentenunterstützung und Zuschüsse zur akademischen Bereicherung Diese Finanzierung ermöglicht „die Bereitstellung beruflicher Weiterentwicklung im Einsatz von Technologie, um Lehrern und Lehrleitern die Möglichkeit zu geben, die Leistungen ihrer Schüler in den Bereichen Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik, einschließlich Informatik, zu steigern“. Allgemeine Bestimmungen
Perkins-Stipendien für Karriere und technische Ausbildung (Perkins V) Der Perkins V Act stellt Mittel für die berufliche Weiterentwicklung bereit, um die Entwicklung und Umsetzung der beruflichen und technischen Ausbildung auf der Sekundarstufe zu unterstützen. Fördermöglichkeiten
Community-Lernzentren des 21. Jahrhunderts Dieses Programm unterstützt die Einrichtung gemeinschaftlicher Lernzentren, die Kindern außerhalb der Schulzeit Möglichkeiten zur akademischen Bereicherung bieten, insbesondere Schülern, die Schulen mit hoher Armuts- und Leistungsschwäche besuchen. Programminformationen
Staatliche Ansprechpartner für Informationen
Die National Science Foundation (NSF) Dieses Programm unterstützt sowohl Studierende als auch Lehrkräfte dabei, Studium und Lehre im MINT-Bereich zugänglich zu machen. Leitfaden zu Richtlinien und Verfahren für Vorschläge und Vergaben

Diagramm zur Veranschaulichung der für die VEX-Robotik verfügbaren pädagogischen Ressourcen mit verschiedenen Werkzeugen und Materialien zur Verbesserung des Lernens und der Beteiligung an MINT-Aktivitäten.

Es stehen viele Finanzierungsmöglichkeiten zur Verfügung, und jede hat ihre eigenen Anforderungen. Unabhängig davon, welche Finanzierungsoption am besten geeignet ist, kann es Ihnen bei der Vorbereitung Ihres Finanzierungsantrags helfen, den Wert von VEX PD+ für Ihre berufliche Entwicklung zu kennen.

VEX PD+ ist eine On-Demand-Streaming- und Lernplattform, die es Ihnen ermöglicht, von Experten für Klassenzimmer- und Wettbewerbsrobotik zu lernen und mit ihnen zu interagieren. Weitere Informationen finden Sie unter pd.vex.com.

Bei Förderanträgen fließt viel ein, und wir sind hier, um den Prozess zu unterstützen. Sie können die folgenden Dokumente nutzen, um Tipps zum Verfassen von Zuschüssen, spezifische Informationen zu jedem VEX-Produkt und bearbeitbare Briefe zu erhalten, die Ihnen den Einstieg erleichtern. Befolgen Sie diese Schritte, um loszulegen!

  1. Lesen Sie das Dokument Grant Writing Guidance für PD+“ durch.
  2. Verwenden Sie das Dokument VEX PD+ Vorteile , um VEX PD+ und die Vorteile von VEX Robotics zu beschreiben
  3. Erstellen Sie Ihren Brief an die Verwaltung , wenn Sie Unterstützung von der Verwaltung Ihrer Schule benötigen
  4. Erweitern Sie Ihr Muster-Anschreiben für einen Zuschussantrag entsprechend Ihren Anforderungen

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

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