V5 Workcell STEM Lab – Leitfaden mit Notizen für Lehrer – VEX-Bibliothek

Was sind Lehrernotizen?

Jedes Workcell STEM-Labor verfügt über Ressourcen, die nur Lehrern zur Verfügung stehen. Das Ziel dieser Ressourcen besteht darin, Sie bei der Vorbereitung zu unterstützen und die Studierenden durch jeden Abschnitt des Labors zu führen. In jedem Labor gibt es zwei Arten von Lehrerressourcen: den Lehrerabschnitt des Labors und Lehrernotizen auf Seiten.

Der Lehrerbereich

Der Lehrerbereich bietet einen Überblick über das Labor und Ressourcen zur Vorbereitung auf das Labor. Dieser Abschnitt ist sehr hilfreich, um sich einen Gesamtüberblick über das Labor zu verschaffen und die Unterrichtszeiten zu planen.

Der STEM-Laborleitfaden bietet einen Überblick über den Zweck der einzelnen Abschnitte des STEM-Labors.
Auf der Vorschauseite werden wichtige Informationen wie benötigte Materialien, Lernziele und Standards aufgeführt. Darüber hinaus gibt es eine Beschreibung jeder Seite im Lab.
Der Pacing-Leitfaden enthält eine Tabelle mit Angaben zu Zeitaufwand, Konzepten, Lieferung, benötigten Materialien und Ressourcen.
Der Antwortschlüssel liefert die Antworten auf die Fragen im Abschnitt „Wissen“. Beachten Sie, dass die Antworten auch in einer Lehrernotiz auf dieser Seite bereitgestellt werden.
Der Abschnitt „Hilfe suchen“ bietet einen kurzen Überblick über die Verwendung der VEX-Bibliothek, einer Bibliothek mit Support-Artikeln, die sowohl Lehrern als auch Schülern während der STEM-Labore zur Verfügung stehen können.

Lehrernotizen

Lehrernotizen sind Abschnitte mit ausschließlich für Lehrer bestimmten Inhalten, die auf den Seiten des STEM-Labors selbst zu finden sind. Das Ziel dieser Lehrernotizen besteht darin, für jede Phase des Labors aktuelle Tipps und Anleitungen bereitzustellen, um Ihnen das Unterrichten jeder Seite zu erleichtern. Es gibt verschiedene Arten von Lehrernotizen, die einen Überblick über den Inhalt, die Erfolge der Schüler, Diskussionsfragen, ergänzende Aktivitäten und Antwortschlüssel bieten.

Auf den STEM Lab-Seiten gibt es mehrere Haupttypen von Lehrernotizen:

Screenshot einer digitalen Ressource für Pädagogen in der Berufs- und technischen Bildung, die verschiedene verfügbare Tools und Materialien zur Unterstützung von Lehren und Lernen zeigt.

Lehrer-Toolbox

Diese Art von Lehrernotiz dient mehreren Zwecken. In den Toolboxen für Lehrer finden Sie Antworten auf Fragen oder Beschreibungen von Untersuchungsergebnissen. Sie könnten zusätzliche Möglichkeiten für Lehransätze oder Zusammenfassungen der Inhalte auf der Seite bieten. Diese Lehrer-Toolbox dient als Leitfaden, um Schülern den Abschnitt „Spielen“ näherzubringen.

Abbildung von Lehrertipps für die berufliche und technische Bildung mit wichtigen Strategien und Ressourcen für Pädagogen zur Verbesserung des Lernens und Engagements der Schüler.

Tipps für Lehrer

In diesem Lehrerhinweis finden Sie kurze, direkte Tipps, die in der Regel schnell und unkompliziert dabei helfen, den STEM-Laborablauf für die Schüler so reibungslos wie möglich zu gestalten.

Eine vielfältig gestaltete Gruppe von Pädagogen beteiligte sich an einer gemeinsamen Diskussion und tauschte Ideen und Ressourcen zur beruflichen und technischen Bildung (CTE) im Rahmen der beruflichen Weiterbildung aus.

Diskussion anregen

Diese Art von Notiz enthält Fragen, die Sie den Studierenden stellen können, um eine Diskussion anzuregen und die Studierenden zum Nachdenken über die Themen im Labor anzuregen. Zur Orientierung werden auch Antworten bzw. mögliche Antworten bereitgestellt.

Screenshot einer digitalen Ressource für Pädagogen in der beruflichen und technischen Bildung, die wichtige Informationen und Tools zur Unterstützung von Lehrstrategien und der Beteiligung der Schüler anzeigt.

Erweitern Sie Ihr Lernen

Dieser Hinweis enthält zusätzliche Aktivitäten, die den Schülern zugewiesen werden können, wenn zusätzliche Zeit zur Verfügung steht. „Extended Your Learning“-Aktivitäten können auch Studierenden zugewiesen werden, die ihre Arbeit schneller erledigen als andere Studierende.