Die Robotics Education and Competition (REC) Foundation und VEX Robotics haben Schülern die Möglichkeit geboten, sich in den schwierigen Zeiten, die die COVID-19-Krise mit sich gebracht hat, zu messen. Viele Schulen nutzen Hybrid- oder Fernunterricht und viele haben Reisebeschränkungen, die Präsenzwettbewerbe unmöglich machen. Für den Wettbewerb stehen jedoch noch zahlreiche Optionen zur Verfügung. Diese Optionen sind sowohl für den VEX Robotics Competition als auch für die VEX IQ Challenge verfügbar. Der REC Foundation Season Restart Guide ist ein großartiges Nachschlagewerk, das Ihnen dabei hilft, Ihre Herausforderungen zu meistern.


Nur-Skills-Event: Remote, Live

Beschreibung:

Screenshot einer digitalen Ressource für Pädagogen mit Richtlinien und Unterstützung für Schulen während der COVID-19-Pandemie, mit Text und Symbolen, die die wichtigsten Punkte für effektive Unterrichtsstrategien veranschaulichen.

Das Skills-Only-Event Remote, Live ist eine Remote-Version eines Skills-Only-Events. Es handelt sich um eine Veranstaltung, die ausschließlich über eine vom Veranstaltungspartner organisierte Live-Online-Videoplattform stattfindet. Der Veranstaltungspartner ermöglicht es den Teams entweder, den Geschicklichkeitslauf nach dem Prinzip „Wer zuerst kommt, mahlt zuerst“ zu absolvieren, oder er kann den Teams Zeitfenster für die Absolvierung ihrer Läufe zuweisen.

Die Teams müssen über einen Roboter verfügen, der die Inspektion bestanden hat (die Inspektion wird bei der Veranstaltung abgeschlossen), über ein Wettkampffeld mit kompletten Spielelementen, Internetzugang und die Möglichkeit, über die Online-Videoplattform an der Veranstaltung teilzunehmen. Die Kamera (Webcam, Mobiltelefon oder Tablet), die den Geschicklichkeitslauf der Teams überträgt, muss so platziert werden, dass das gesamte Wettkampffeld und die Teilnehmer sichtbar sind. Die Hauptkamera oder eine Sekundärkamera muss bewegt werden können, um verschiedene Teile des Spielfelds zu sehen, wenn der Hauptschiedsrichter einen bestimmten Teil sehen möchte.

Teams können sich für diese Events unter RobotEvents.comanmelden.

Hilfreiche Ressourcen:


Veranstaltung nur für Fertigkeiten: Remote, aufgezeichnet

Beschreibung:

Screenshot der Benutzeroberfläche einer digitalen Lernplattform, auf der Ressourcen und Tools für Lehrkräfte und Schulen während COVID-19 angezeigt werden. Dabei werden Funktionen für Fernunterricht und die Einbindung der Schüler hervorgehoben.

Diese Art von Veranstaltung ähnelt einer Live-Remote-Veranstaltung nur für Fertigkeiten. Bei einer „Remote, Pre-Recorded“-Skills-Only-Veranstaltung handelt es sich jedoch um eine Veranstaltung, die ausschließlich über Videos von Robot-Skills-Matches abgehalten wird, die einem Veranstaltungspartner und/oder Hauptschiedsrichter übermittelt und von diesem bewertet werden. Das Video muss ungeschnitten sein und innerhalb des vom Veranstaltungspartner angegebenen Zeitraums aufgezeichnet werden.

Es gibt bestimmte Regeln für das Video, die befolgt werden müssen. Diese finden Sie im VIQC-Spielhandbuch oder VRC-Anhang des Spielhandbuchs.

Die Teams müssen ihr Video auf eine öffentlich zugängliche Plattform wie YouTube, Facebook Video, Google Classroom, SchoolTube usw. hochladen und die URL gemäß den Anweisungen auf der Veranstaltungsseite an den Veranstaltungspartner übermitteln.

Eine „Remote, vorab aufgezeichnete“ Nur-Fertigkeitsveranstaltung ist eine großartige Option, wenn Ihre Internetverbindung möglicherweise nicht schnell genug ist, um Live-Video-Feeds zu unterstützen, oder Ihre Teams sich nicht während Live-Remote-Fähigkeitsveranstaltungen treffen können.

Teams können sich für diese Events unter RobotEvents.comanmelden.

Hilfreiche Ressourcen:


Live-Remote-Turniere

Beschreibung:

Live-Remote-Turniere kommen einem persönlichen Wettbewerb am nächsten. Bei diesen Turnieren arbeiten Allianzen in Echtzeit über eine Videoverbindung zusammen. Durch die über RobotEvents.com bereitgestellte Echtzeit-Fernverbindung können Allianzen gleichzeitig die Spiele der anderen an den verschiedenen Standorten verfolgen und zusammenarbeiten, um das beste Ergebnis zu erzielen.

Neben einem registrierten VEX-Roboterteam, einem vollständigen Spielfeld, einer Reihe von Spielelementen, einem Roboter, der die Inspektion bestanden hat (die Inspektion wird bei der Veranstaltung abgeschlossen), und der Registrierung für das Live-Remote-Turnier gibt es auch einige Ausrüstungsgegenstände Anforderungen. Um an einem Live-Remote-Turnier teilnehmen zu können, benötigen Sie einen Windows- oder Macintosh-Computer mit dem Chrome-Browser und Internetzugang. Sie benötigen außerdem eine USB-Webcam (Auflösung 720p oder höher), die mindestens 2,1 m hoch und 2,1 m vom Spielfeld entfernt aufgestellt werden kann.

Es gibt geringfügige Regeländerungen am Spiel, um dem Live-Remote-Turnierformat gerecht zu werden. Diese werden in den Abschnitten „Live Remote Tournament“ in jedem Spielhandbuch beschrieben (VRC-Handbuch und VIQC-Handbuch).

Screenshot einer Live-Schnittstelle für Fernunterrichtssitzungen, die verschiedene Tools und Funktionen für Lehrkräfte und Schüler zeigt, die den Online-Unterricht während der COVID-19-Pandemie erleichtern sollen.

Programme mit mehreren Mannschaften müssen über ein vollständiges Wettkampffeld verfügen, um alle Spiele zu ermöglichen, bei denen zwei oder mehr ihrer Mannschaften möglicherweise gemeinsam am selben Spiel teilnehmen. Programme mit mehreren VIQC-Teams benötigen zwei Wettbewerbsfelder. Programme mit mehreren VRC-Teams benötigen ein Feld pro Team, maximal 4 Felder. Selbst wenn sich die Teams am selben Ort befinden, muss beim Live-Remote-Turnierformat jedes dieser Teams so gegeneinander antreten, als wären sie entfernt, was bedeutet, dass sich die Teams während eines Spiels möglicherweise nicht dasselbe Feld teilen.

Screenshot einer digitalen Ressource für Pädagogen mit Richtlinien und Tipps zum Umgang mit den Herausforderungen aufgrund von COVID-19 in Schulen, mit einem Schwerpunkt auf effektiven Unterrichtsstrategien und der Einbindung der Schüler.

Teams können sich für diese Events unter RobotEvents.comanmelden. Sie finden diese Events, indem Sie im Feld „Event-Typ“ die Option „Live-Remote-Turniere“ auswählen.

Screenshot einer digitalen Bildungsressource zur COVID-19-Unterstützung für Pädagogen und Schulen mit wichtigen Informationen und Richtlinien für den Unterricht während der Pandemie.

Es gibt auch eine Live-Remote-Übungsoption für Teams. Registrierte Teams können jederzeit darauf zugreifen und es wird den Teams empfohlen, es vor der Teilnahme an einem tatsächlichen Turnier auszuprobieren.

Das Bild links ist ein Beispiel für die Live Remote-Praxis für VRC

Screenshot der Benutzeroberfläche einer digitalen Lernplattform, die Funktionen und Tools zeigt, die Pädagogen und Schulen während der COVID-19-Pandemie unterstützen sollen.

Das Bild links ist ein Beispiel für die Live Remote-Praxis für VRC

Hilfreiche Ressourcen:


Einrichtung des Geschicklichkeitsspielelements

Es ist wichtig zu beachten, dass sich der Aufbau des Geschicklichkeitsspielelements vom Aufbau des Turnierspielelements sowohl für das Spiel „VEX IQ Challenge, Rise Above“ als auch für das Spiel „VEX Robotics Competition, Change Up“ unterscheidet.

Screenshot einer digitalen Ressource für Pädagogen mit Richtlinien und Tipps zum Unterrichten während COVID-19, einschließlich Strategien für Fernunterricht und Klassenraummanagement.

Setup des VEX IQ Challenge Skills-Felds (Abbildung 19, VEX IQ Challenge Rise Above – Spielhandbuch).

Screenshot einer digitalen Ressource für Pädagogen mit Richtlinien und Tipps zum Unterrichten während COVID-19, einschließlich Strategien für Fernunterricht und Klassenraummanagement.

Aufbau des Spielfeldes für den VEX Robotics Competition Skills (Abbildung 1, Anhang B Robot Skills Challenge).


Fernbeurteilung

Als Reaktion auf die COVID-19-Pandemie hat die REC Foundation ein alternatives, anerkanntes Bewertungsmodell namens „Remote Judging“ entwickelt, das sowohl für Präsenzveranstaltungen als auch für Fernveranstaltungen geeignet ist.

Die Fernbeurteilung von Veranstaltungen kann in Situationen eingesetzt werden, in denen eine von der REC Foundation genehmigte Veranstaltung aufgrund von COVID-19 Einschränkungen unterliegt, die eine Standardbeurteilung von Veranstaltungen ausschließen. Bei diesen Veranstaltungen kann die vorherige Einreichung eines Digital Engineering Notebooks und ein Remote-Teaminterview vor oder während der Veranstaltung erforderlich sein.

Hilfreiche Ressourcen:

Screenshot einer digitalen Benutzeroberfläche mit Ressourcen und Richtlinien für Pädagogen und Schulen während COVID-19, mit Abschnitten zu Sicherheitsprotokollen, Strategien für Fernunterricht und Unterstützung für Schüler.

Die Art der Bewertung wird auf der Veranstaltungsseite festgelegt

Einige allgemeine Empfehlungen für Teams für alle Veranstaltungstypen:

  • Lesen Sie die Informationen auf der Veranstaltungsseite sorgfältig durch, um mehr über die Veranstaltungslogistik zu erfahren, da jede Veranstaltung unterschiedliche Durchführungsmethoden haben kann.
  • Der Veranstaltungstitel gibt Aufschluss über den Veranstaltungstyp.

Egal, für welche Option Sie sich entscheiden, um in dieser Saison mit Ihrem Roboter anzutreten, beachten Sie bitte unbedingt alle örtlichen/staatlichen Gesundheitsvorschriften und sehen Sie sich Unterstützung für VEX-Lehrer während des COVID-19-Ausbruchssowie die COVID-Ressourcenseite der VEX Robotics STEM Library an.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

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