COVID-Verbindung: Sowohl physische als auch virtuelle Roboter bieten großartige Möglichkeiten zum Lehren und Lernen über Informatik, Codierung und Robotikkonzepte. Aber die COVID-Pandemie hat diese gewohnten Routinen durcheinander gebracht. In solchen Situationen ist es hilfreich, einen Fahrplan zu haben, der zeigt, wie Sie sich anpassen können. Diese Unterrichtspläne wurden genau mit diesem Gedanken im Hinterkopf entworfen.
VEX-Lösung: Der Beispiel-Hybrid-Unterrichtsplan und die Vorlage wurden entwickelt, um eine Vorstellung davon zu vermitteln, wie Lehrer VEX V5 oder VEX IQ + VEXcode VR parallel in einem Hybrid-Klassenzimmer planen und verwenden können. Jeder Unterrichtsplan kombiniert ein VEX V5- oder VEX IQ STEM Lab mit analogen VR-Aktivitäten, um die gleichen Gesamtkonzepte und Ziele zu vermitteln. Der Lehrleitfaden hilft Lehrern dabei, einen Einblick in den Einstieg zu gewinnen, den Fortschritt zu überwachen und den Unterricht abzuschließen, während die Schüler auf verschiedenen Plattformen arbeiten, indem er Crossover-Moderation Strategien und Fragen hervorhebt, die die Schüler miteinander beschäftigen halten sowie mit dem Unterrichtsmaterial. Eine bearbeitbare Vorlage wird auch für die Verwendung durch Lehrer bereitgestellt.