Bei VEX Robotics sind wir bestrebt, Ihnen als Lehrer umfangreiche Ressourcen für Ihren MINT-Unterricht zur Verfügung zu stellen. Aufgrund von COVID-19 ist es heute wichtiger denn je, sicherzustellen, dass Sie sich dieser Ressourcen bewusst sind.
Beginnen Sie mit STEM-Laboren
VEX Robotics hat STEM Labs als ergänzende Bildungsressource erstellt. Anstatt ihre eigenen Lektionen und Materialien erstellen zu müssen, unterstützen STEM Labs Lehrer mit kostenlosen, leicht verständlichen MINT-Lektionen und -Aktivitäten, die den Bildungsstandards entsprechen.
STEM Labs fungieren als „Plugin“-Lektionen, die in Ihren bestehenden Lehrplan passen. Sie können auch mehrere Labs nacheinander nutzen, um Ihren Schülern ein einzigartiges, erweitertes Lernerlebnis zu bieten. Die Labs sollen die Zusammenarbeit und das explorative Lernen fördern. Die Schüler genießen praktische Lernaktivitäten, die es ihnen ermöglichen, technische, naturwissenschaftliche, mathematische und ingenieurwissenschaftliche Fähigkeiten anzuwenden, während sie eine Lernerfahrung des 21. Jahrhunderts genießen.
Nutzen Sie das Lehrerportal
Da es sich bei MINT nicht nur um eine Disziplin, sondern auch um eine Pädagogik handelt, ist es ebenso wichtig, den Lehrkräften die notwendigen unterstützenden Materialien zur Verfügung zu stellen wie ihnen den Unterricht zu vermitteln. Das Lehrerportal STEM Labs bietet die Struktur und Unterstützung, die Lehrer aus ihren Kernfächern gewohnt sind. Das Lehrerportal bietet Tools, die Lehrern dabei helfen, zu planen, zu unterrichten und zu bewerten.
Planen
Lehrernotizen bieten Organisationsstrategien – Die integrierten Lehrernotizen bieten Möglichkeiten, die Schüler zu organisieren und sicherzustellen, dass jeder Schüler beim Bau des Roboters eine Rolle spielt. Diese Rollen entsprechen auch den Bauanweisungen, wodurch wiederum sichergestellt wird, dass jeder Schüler beteiligt ist.
Diese Organisation erstreckt sich auch auf die Einrichtung Ihres Klassenzimmers und die Vorbereitung auf den Unterricht in jedem Labor. Hier werden Lehrernotizen bereitgestellt, um Lehrern dabei zu helfen, die Unterrichtszeit zu maximieren, Fehler zu beheben und Unterstützung anzubieten, um sicherzustellen, dass der Roboter und die Aktivität wie vorgesehen funktionieren.
Lehrernotizen bieten Hintergrundinformationen – Untersuchungen zeigen, dass Schüler von direktem, systematischem und explizitem Unterricht profitieren, wenn sie auf neue Informationen stoßen. Wenn einem Lehrer die Konzepte unklar sind, ist es für die Schüler nahezu unmöglich, erfolgreich zu sein. Daher notiert der Lehrer vorab bereitgestellte Hintergrundinformationen für Lehrer und schlägt darüber hinaus Möglichkeiten für Lehrer vor, das Verständnis der Schüler zu verbessern und ihr Verständnis zu überprüfen.
Unterrichten
Es gibt viele verschiedene Arten von Lehrernotizen, die als Leitfaden für den Unterricht dienen:
Tipps für Lehrer – kurze Anweisungen, die durch zusätzliche Kontexte, Informationen und/oder Anleitungen unterstützend wirken.
Teacher Toolbox – zusätzliche Tools, die ein Lehrer bei der Implementierung eines MINT-Labors hilfreich finden könnte. Dazu gehören Ressourcen, Links, Zusammenfassungen, Antworten usw.
Erweitern Sie Ihr Lernen – Vorschläge für Aktivitäten, die es Lehrern ermöglichen, den Transfer von Wissen und/oder Fähigkeiten in einen neuen Bereich (z. B. Mathematik, Naturwissenschaften, Alphabetisierung) zu erleichtern. Dies kann auch dazu beitragen, den Unterricht für Schüler zu differenzieren, die Aktivitäten in unterschiedlichen Zeitabständen absolvieren.
Diskussion motivieren – Diskussionsfragen und -antworten, die Orientierung und Unterstützung bieten, während Lehrer das Verständnis der Schüler überprüfen, während die Schüler erklären, reflektieren und näher erläutern, was sie gelernt haben.
Bewerten
Darüber hinaus stehen bearbeitbare Rubriken zur Verfügung, die dem Lehrer bei der Beurteilung helfen, unabhängig davon, ob er einen Roboter baut oder kollaborativ arbeitet. Diese befinden sich im Lehrerportal für jede Einheit, wie hier gezeigt: