Ve VEX Robotics se snažíme poskytnout vám, učiteli, značné zdroje pro vaši třídu STEM, protože COVID-19 a ujistěte se, že jste si vědomi těchto zdrojů, je nyní důležitější než kdy jindy.
Začněte s laboratořemi STEM
Společnost VEX Robotics vytvořila laboratoří STEM Labs jako doplňkový vzdělávací zdroj. Místo toho, aby si museli vytvářet vlastní lekce a materiály, STEM Labs podporují učitele bezplatnými, snadno sledovatelnými STEM lekcemi a aktivitami, které jsou v souladu se vzdělávacími standardy.
STEM Labs fungují jako „plugin“ lekce, které mohou zapadnout do vašeho stávajícího učebního plánu. Můžete také využít více laboratoří v sekvenčním pořadí a vytvořit tak pro své studenty jedinečnou a rozšířenou výuku. Laboratoře jsou navrženy tak, aby podporovaly spolupráci a průzkumné učení. Studenti si užívají praktické výukové aktivity, které jim umožňují uplatnit technologické, vědecké, matematické a inženýrské dovednosti, zatímco si užívají vzdělávací zkušenosti 21. století.
Použijte portál pro učitele
Protože STEM není jen disciplína, ale také pedagogika, poskytnout učitelům potřebné podpůrné materiály je stejně důležité jako poskytnout jim lekce. Portál pro učitele Labs poskytuje strukturu a podporu, na kterou jsou učitelé zvyklí ve svých hlavních předmětech. Učitelský portál nabízí nástroje, které pomáhají učitelům plánovat, učit, a hodnotit.
Plán
Poznámky pro učitele nabízejí organizační strategie - Integrované poznámky pro učitele poskytují způsoby, jak lze studenty organizovat a zajistit, aby každý student měl při stavbě robota svou roli. Tyto role také korespondují s pokyny pro sestavení, opět se ujistěte, že je zapojen každý student.
Tato organizace se také přenáší do nastavení vaší třídy a přípravy na výuku každé laboratoře. Zde jsou uvedeny poznámky pro učitele, které učitelům pomáhají maximalizovat čas ve třídě, odstraňovat problémy a nabízet podporu, aby robot a aktivita fungovaly tak, jak mají.
Poznámky učitele nabízejí základní informace – Výzkum ukazuje, že studenti těží z přímé, systematické a explicitní výuky, když se setkávají s novými informacemi. Pokud učitel nemá jasno v pojmech, je téměř nemožné, aby studenti byli úspěšní. Učitel proto zaznamenává základní informace pro učitele a dále navrhuje způsoby, jak učitelům zlepšit porozumění studentům a zkontrolovat jejich porozumění.
Učit
Existuje mnoho různých typů poznámek pro učitele, které pomáhají vést výuku:
Tipy pro učitele – stručné pokyny, které poskytují podporu poskytnutím dalšího kontextu, informací a/nebo pokynů.
Učitel Toolbox – další nástroje, které by učitelům mohly pomoci při implementaci STEM Lab. Patří mezi ně zdroje, odkazy, shrnutí, odpovědi atd.
Extend Your Learning – návrhy aktivit, které umožňují učitelům usnadnit přenos znalostí a/nebo dovedností do nové oblasti (např. matematika, přírodní vědy, gramotnost). Mohou také pomoci odlišit výuku pro studenty, kteří dokončují aktivity v různých časových intervalech.
Motivujte diskusi – diskusní otázky a odpovědi, které poskytují vodítko a podporu, když učitelé kontrolují porozumění studentů, zatímco studenti vysvětlují, přemítají a rozvíjejí to, co se naučili.
Posoudit
Kromě toho, ať už jde o stavbu robota nebo spolupráci, jsou k dispozici upravitelné rubriky, které učiteli pomáhají s hodnocením. Ty jsou umístěny na portálu pro učitele pro každou jednotku, jak je znázorněno zde: