Technické poznámkové bloky jako učební nástroj

Kurzy CTE Workcell kladou důraz na hodnocení zaměřené na studenta. V průběhu celého kurzu budou studenti používat technický sešit k dokumentaci svých znalostí. Technický sešit je důležitou součástí hodnocení zaměřeného na studenta, který řídí interakce mezi studenty a učiteli i výuku. Sešity z inženýrství nabízejí studentům příležitost zopakovat, reflektovat a přehodnotit to, co dělají a učí se v průběhu kurzu. Zároveň nabízejí učitelům vhled do myšlení studentů a do toho, jak chápou koncepty v kurzech. V tomto článku se dozvíte, jak se inženýrské sešity hodí do širšího kontextu hodnocení zaměřeného na studenta v kurzech CTE Workcell.


Seznamte se se studenty tam, kde jsou

Technické poznámkové bloky vám umožňují setkat se se studenty tam, kde jsou. Když má každý student svůj vlastní technický sešit, má personalizovaný záznam o svém učení a rozvoji. Individuální sešity vnášejí do výuky autentickou diferenciaci, protože každý student si může dokumentovat učení způsobem, který mu nejlépe vyhovuje. Od vzdělávacích cílů, které jsou společně vytvářeny na začátku lekce, až po shrnutí na jejím konci, studenti a učitelé pracují společně na společném cíli a zápisník je důkazem této cesty. Technické poznámkové bloky mohou být fyzické (jak je uvedeno níže) nebo digitální (jak je uvedeno v odkazech v kurzech). Multimediální povaha notebooků zvyšuje jejich dostupnost, protože studenti mohou projevovat svou kreativitu a učit se z pohodlí a sebevědomí.

Infografika znázorňující klíčové zdroje a nástroje pro pedagogy v oblasti profesního a technického vzdělávání (CTE) s ikonami a textem, které zdůrazňují základní strategie a podporu pro výuku v tomto oboru.

Podpora smysluplného chápání studentů

Technické sešity jsou cennými nástroji pro podporu studentského chápání. Studenti zdokumentují nejen to, co dělali se 6osým ramenem, ale a možná ještě důležitější je, jak se během dané lekce naučili konkrétní koncept. Jako nástroj formativního hodnocení jsou to pro učitele neocenitelné informace. Rozhovory se studenty o jejich zápisech v sešitech vám umožní nahlédnout do jejich chápání, abyste mohli přizpůsobit výuku jejich potřebám.

Představte si zápisníky a konverzace kolem nich spíše jako pohled skrz čelní sklo, abyste společně s kopilotem zjistili, kam jet, než jako pohled do zpětného zrcátka, abyste viděli, kde jste byli nebo kam jste měli odbočit. Víme, že učení je často iterativní a zřídka lineární. Technické sešity poskytují studentům místo, kde si mohou uchovávat všechny své otázky, důkazy, vysvětlení, data a syntetizovat informace z lekcí, aby si vytvořili důkazy o svém rostoucím chápání.

Zobrazit učení a růst studentů

Technické sešity zviditelňují pokrok a učení studentů v průběhu času. Studenti budou po celou dobu kurzu používat stejný sešit. To znamená, že studenti budou mít neustále se rozvíjející a komplexní záznamy o svém učení a pokroku od 1. jednotky až po závěrečný test. To dává učitelům i studentům příležitost neustále se zapojit do reflexivního cyklu učení. Pravidelné procházení předchozí dokumentace umožňuje studentům a učitelům hlouběji porozumět konceptům v kurzu, ale také, a možná ještě důležitější, porozumět studentovi jako učícímu se.

V průběhu kurzu se může studentů střídat v roli hlavních „dokumentátorů“ pro svou. Studenti tak mohou mít ve svém technickém sešitě více autorů. Toto je další výukový nástroj, protože studentům dává skutečnou příležitost učit se od svých vrstevníků a prozkoumat různé strategie dokumentace. Studenti se mohou učit od ostatních ve svých skupinách i od ostatních ve třídě. Porovnávání sešitů s jinými skupinami může také poskytnout silnou příležitost k vzájemné výuce. Studenti nejen uvidí různé strategie dokumentace v praxi, ale také mohou diskutovat o různých přístupech k problému jako celku.

Infografika znázorňující klíčové zdroje a nástroje pro pedagogy v oblasti profesního a technického vzdělávání (CTE) s ikonami a textem zdůrazňujícím různé možnosti podpory dostupné pro výuku a učení.

Například ve výše uvedených příkladech se nejen dokumentace každé skupiny liší, ale liší se i strategie pro samotnou aktivitu. Pokud studentům dáte možnost prohlížet si a diskutovat o svých technických sešitech (jak ve skupinách, tak i mezi nimi), přidáte do třídy další vrstvu spolupráce a můžete studentům pomoci vidět koncepty a výzvy z jiné perspektivy.

Nabídněte studentům hlas a možnost volby 

Technické sešity umožňují studentům dokumentovat způsobem, který jim nejlépe vyhovuje. Každý student bude mít po celou dobu kurzu vlastní technický zápisník. Studenti budou vyzváni k zaznamenání podobného obsahu v materiálech lekce, nicméně způsob, jakým dokumentují, bude pro ně jedinečný. Neexistuje univerzální metoda pro tvorbu technických sešitů – velká část jejich hodnoty pro hodnocení zaměřené na studenty spočívá v tom, jak jsou individualizované pro každého studenta.

Co funguje jednomu studentovi z hlediska dokumentace, nemusí dávat smysl jinému. Nejenže je to v pořádku, ale je to i doporučováno. Inženýrské sešity nabízejí studentům možnost vyzkoušet si různé strategie a otestovat nápady od ostatních studentů, aby našli metodu, která jim nejlépe vyhovuje. Protože každý sešit je pro daného studenta osobní, má student větší svobodu při výběru způsobu, jak dokumentovat své učení způsobem, který mu dává smysl.

Při prohlížení sešitu studenta z inženýrství je důležité si o něm společně promluvit. Cílem zápisu v sešitě je podat důkazy o učení studentů, otázky nebo úvahy – a pokud dokážou vysvětlit, jak se to na stránce děje, „produkt“ stránky je méně důležitý než samotný proces.


Začněte s digitálními poznámkovými bloky CTE

Aby studenti mohli používat digitální poznámkové bloky CTE, musí si vytvořit kopii každé šablony a uložit ji pro vlastní potřebu. Vyberte buď , odkaz na Google Slides, nebo odkaz na Microsoft PowerPoint.

  1. Šablona digitálního zápisníku CTE 
  2. Digitální díly CTE 
  3. Pokyny k používání digitálního inženýrského notebooku CTE

Hledáte více? 

  • Hledáte příklady technických sešitů, se kterými byste mohli začít? Notebooking.vex.com nabízí skvělé zdroje a příklady technických sešitů používaných v robotických soutěžích. Můžete je použít jako inspiraci a propojit je s tím, co vy a vaši studenti děláte s CTE Workcell ve výuce.
  • Máte další otázky ohledně výuky s inženýrskými notebooky a pracovní buňkou CTE? Zeptejte se jich v komunitě PD+a zjistěte, jak ostatní pedagogové CTE co nejlépe využívají inženýrské notebooky ve svém prostředí. 
  • Zajímá vás, jak používat technické sešity se studenty ve třídě? Naplánujte si individuální konzultaci č – rádi si s vámi promluvíme o tom, jak vám mohou nejlépe vyhovovat technické notebooky. 

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: