কেন VEX 123 STEM ল্যাব ব্যবহার করবেন

সকল ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য সাফল্য

VEX 123 STEM ল্যাবগুলি সমস্ত ছাত্রদের সাফল্য নিশ্চিত করার জন্য 3টি মৌলিক মানের উপর ফোকাস করে:

শিক্ষার্থীদের নিযুক্ত করুন

  • সক্রিয় শিক্ষার প্রচার করুন
  • কম্পিউটার সায়েন্সকে স্ক্রীনের বাইরে নিয়ে যান
  • চয়েস বোর্ডের মাধ্যমে স্টুডেন্ট ভয়েস & চয়েস

বোঝার জন্য শেখান

  • প্রয়োজনীয় প্রশ্নগুলিকে ঘিরে সংগঠিত
  • শেখার লক্ষ্য নির্দেশের সাথে সারিবদ্ধ
  • নির্দিষ্ট, পরিমাপযোগ্য এবং পর্যবেক্ষণযোগ্য শেখার লক্ষ্য

গবেষণা ভিত্তিক পদ্ধতি

  • স্টেম সাফল্যের জন্য স্থানিক যুক্তি
  • শিক্ষার্থীরা দক্ষতা প্রদর্শন করে
  • শেখার জন্য একটি ব্যক্তিগত সংযোগ তৈরি করা

বৃহৎ তীরগুলি 'সকল ছাত্রদের জন্য STEM লিটারেসি' বাক্যাংশের প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করছে।


VEX 123 STEM ল্যাবগুলি ছাত্রদের জড়িত করে৷

  • VEX 123 STEM ল্যাবগুলি সক্রিয় শিক্ষার প্রচার করে।
  • হ্যান্ড-অন কার্যক্রম অবিলম্বে চালু করা হয়।
  • VEX 123 STEM ল্যাব ইউনিট চয়েস বোর্ডের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের একটি ভয়েস এবং পছন্দ প্রদান করে।

VEX 123 STEM ল্যাবগুলি সক্রিয় শিক্ষার প্রচার করে৷

ক্যাপশনে লেখা 'কোড আউট করুন'। টার্ন কোডার কার্ড কমান্ডটি এমন একজন ছাত্রের পাশে দেখানো হয়েছে যে কোডটি কাজ করার জন্য জায়গায় ঘুরছে।

VEX 123 STEM ল্যাবগুলির সাথে, ছাত্ররা বিভিন্ন STEM বিষয় অন্বেষণ করার সাথে সাথে তাদের শেখার সক্রিয় অংশগ্রহণকারী হয়ে মজা করে৷

VEX 123 STEM ল্যাবগুলি তিনটি বিভাগে বিভক্ত:

  • নিয়োজিত
  • খেলা
  • শেয়ার করুন

প্রতিটি বিভাগে সক্রিয় শিক্ষা রয়েছে যা শিক্ষার্থীদের অন্বেষণ, পরীক্ষা এবং সহযোগিতা করতে উৎসাহিত করে।


স্ক্রীনের বাইরে কম্পিউটার বিজ্ঞান নিন

123 রোবটটি একটি কোডারের একটি প্রোগ্রাম অনুসরণ করে দেখানো হয়েছে, VEX 123-এ উপলব্ধ অফ স্ক্রিন লার্নিংকে চিত্রিত করার জন্য।

প্রতিটি VEX 123 STEM ল্যাব এনগেজ বিভাগে ল্যাবের থিমের সাথে একটি ব্যক্তিগত সংযোগ দিয়ে শুরু হয়। VEX 123 তখন তরুণ শিক্ষার্থীদের জন্য কম্পিউটার বিজ্ঞানকে পর্দার বাইরে নিয়ে যেতে পারে। শিক্ষার্থীদের টাইপ করা বা মাউস ব্যবহার নিয়ে চিন্তা করতে হবে না। শিক্ষকদের ডিভাইস ব্যবহার বা কম্পিউটার ল্যাবে পাঠদান নিয়ে চিন্তা করতে হবে না।

প্লে বিভাগে, শিক্ষার্থীদের কোডার এবং/অথবা 123 রোবট কম্পিউটার বিজ্ঞান এবং সক্রিয়, নিষ্ক্রিয় নয়, প্রক্রিয়া ব্যবহার করার সুযোগ রয়েছে।
শিক্ষার্থীদের প্রতিফলিত আলোচনায় অংশগ্রহণ করতে বা শেয়ার বিভাগে তাদের প্রকল্পগুলি প্রদর্শন করতে উত্সাহিত করা হয়৷


চয়েস বোর্ড

একটি ইউনিট ওভারভিউ চয়েস বোর্ড পৃষ্ঠা থেকে চয়েস বোর্ড বিভাগের স্ক্রিনশট, উদাহরণ হিসেবে ব্যবহার করা হয়েছে।

প্রতিটি ইউনিটে একটি চয়েস বোর্ড থাকে, যা শিক্ষার্থীদের শেখার ক্ষেত্রে কণ্ঠস্বর এবং পছন্দকে উৎসাহিত করার পাশাপাশি নির্দেশনাকে আলাদা করতে সাহায্য করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।

VEX 123 STEM ল্যাবের যেকোনো সময়ে চয়েস বোর্ডের কার্যক্রম করা যেতে পারে। শিক্ষার্থীরা চয়েস বোর্ড ব্যবহার করার কারণে তাদের শেখার ক্ষেত্রে সক্রিয় অংশগ্রহণকারী হতে সক্ষম হয়।


VEX 123 STEM ল্যাবগুলি বোঝার জন্য শেখায়৷

  • VEX 123 STEM ল্যাবগুলি প্রয়োজনীয় প্রশ্নগুলির চারপাশে সংগঠিত।
  • শেখার লক্ষ্যগুলি নির্দেশের সাথে সংযুক্ত।
  • শেখার লক্ষ্যগুলি নির্দিষ্ট, পরিমাপযোগ্য এবং পর্যবেক্ষণযোগ্য।

প্রয়োজনীয় প্রশ্ন & বোঝাপড়া

একটি ওভারভিউ পৃষ্ঠা থেকে ইউনিট অপরিহার্য প্রশ্ন এবং ইউনিট বোঝার বিভাগগুলির স্ক্রিনশট, উদাহরণ হিসাবে ব্যবহার করা হয়েছে।

প্রতিটি VEX 123 STEM ল্যাব ইউনিট অপরিহার্য প্রশ্ন এবং ইউনিট বোঝার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।
প্রয়োজনীয় প্রশ্ন:

  • চিন্তাকে উদ্দীপিত করুন
  • তদন্ত উস্কানি
  • ছাত্র শেখার গাইড

ইউনিট বোঝাপড়া:

  • প্রয়োজনীয় প্রশ্নগুলির সাথে সংযোগ করুন
  • ইউনিটের মূল বিষয়বস্তু ব্যাখ্যা কর।

শিক্ষার্থীদের অনুসন্ধান পাঠকে চালিত করে, শিক্ষকদেরকে তথ্য সরবরাহকারীর পরিবর্তে বোঝার প্রশিক্ষক হতে দেয়।


শিক্ষার লক্ষ্য

একটি লক্ষ্য এবং মান পৃষ্ঠার লক্ষ্য বিভাগের স্ক্রিনশট, উদাহরণ হিসাবে ব্যবহার করা হয়েছে৷

প্রতিটি VEX 123 STEM ল্যাব শিক্ষার্থীদের লক্ষ্য নিয়ে শুরু করে শিক্ষককে নির্দেশ করে যে শিক্ষার্থীরা ল্যাবের শেষে কী শিখবে। এগুলি ল্যাবকে ফ্রেম করতে সাহায্য করতে পারে কারণ এটি ক্লাসরুমে প্রয়োগ করা হয়।

  • প্রয়োগ করুন: কীভাবে শিক্ষার্থীরা ল্যাবে নতুন দক্ষতা বা জ্ঞান প্রয়োগ করবে?
  • এর অর্থ করুন: এগুলি ইউনিট অপরিহার্য প্রশ্নের সাথে সারিবদ্ধ। এই ল্যাবের ধারণাগত অর্থ কী?
  • এতে দক্ষ হোন: এই ল্যাবের শেষে শিক্ষার্থীরা কোন নির্দিষ্ট কার্যকলাপের সাথে পরিচিত হবে?
  • জানুন: এই ল্যাবে কোন বড় ছবির ধারণার সমাধান করা হচ্ছে?

উদ্দেশ্য

একটি লক্ষ্য এবং মান পৃষ্ঠার উদ্দেশ্য বিভাগের স্ক্রিনশট, একটি উদাহরণ হিসাবে ব্যবহৃত।

VEX 123 STEM ল্যাব শিক্ষার উদ্দেশ্য নির্দিষ্ট, পরিমাপযোগ্য এবং পর্যবেক্ষণযোগ্য। প্রতিটি উদ্দেশ্য এবং মূল্যায়ন ল্যাব কার্যক্রমের সাথে সংযুক্ত।

  • উদ্দেশ্য শিক্ষার্থীরা কী শিখছে তা দেখায়।
  • কার্যকলাপ হল সেই দক্ষতাগুলি অনুশীলন করার জন্য শিক্ষার্থীরা ল্যাবে যা করছে।
  • মূল্যায়ন হল শিক্ষার্থীরা কীভাবে তাদের দক্ষতার জ্ঞান প্রদর্শন করে।

VEX 123 STEM ল্যাবগুলি গবেষণা-ভিত্তিক কৌশলগুলি ব্যবহার করে৷

  • STEM সাফল্যের ভবিষ্যদ্বাণী হিসাবে স্থানিক যুক্তি
  • VEX 123 STEM ল্যাবগুলির সাথে স্থানিক যুক্তি প্রয়োগ করা
  • শিক্ষার্থীদের দক্ষতা প্রদর্শনের সুযোগ
  • শেখার সাথে ব্যক্তিগত সংযোগ তৈরি করা

স্থানিক যুক্তি

শিক্ষার্থীরা শ্রেণীকক্ষের পরিবেশে 123টি রোবটের সাথে সহযোগিতামূলকভাবে জড়িত।

স্থানিক যুক্তি বোঝার, যুক্তি এবং মনে রাখার ক্ষমতা জড়িত যে কিভাবে বস্তু এবং স্থান একে অপরের সাথে সম্পর্কযুক্ত। শিক্ষার্থীরা তাদের স্থানিক যুক্তির দক্ষতা ব্যবহার করে যখন তারা কল্পনা করা এবং বাস্তব আকৃতি, বস্তু এবং কাঠামোর মানসিক চিত্র তৈরি করে।


কেন স্থানিক যুক্তি শেখান?

  • স্থানিক যুক্তি হল STEM ক্যারিয়ারে কৃতিত্বের একটি গুরুত্বপূর্ণ ভবিষ্যদ্বাণী
  • গণিত ও বিজ্ঞানে কৃতিত্ব বৃদ্ধি
  • STEM শাখায় ভবিষ্যত ক্যারিয়ারে দক্ষতা এবং আগ্রহের প্রচার করুন

VEX 123 STEM ল্যাবের নির্দেশনা শিক্ষকদের স্থানিক যুক্তিকে উত্সাহিত করতে এবং স্থানিক ভাষা প্রবর্তনকারী আলোচনার সুবিধার্থে ভারা প্রদান করে।


স্থানিক যুক্তি প্রয়োগ করা

বিভিন্ন 123 কোডার কার্ড যা কাস্টম প্রোগ্রাম তৈরি করতে কোডারে স্থাপন করা যেতে পারে।

VEX 123 STEM ল্যাবগুলি নির্দেশিত এবং অনানুষ্ঠানিক আলোচনার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের স্থানিক যুক্তি দক্ষতা অনুশীলন করার সুযোগ প্রদান করে।

স্থানিক যুক্তি দক্ষতা অনুশীলন করার সুযোগের উদাহরণ:

  • কিভাবে একটি 123 রোবট সরানো উচিত মানসিকভাবে ম্যাপ করুন।
  • নির্দেশমূলক শব্দ ব্যবহার করে যেমন তারা VEXcode 123 বা কোডার কার্ড ব্যবহার করে।
  • তারা তাদের গ্রুপের সাথে 123 রোবটের পরিকল্পনার সাথে যোগাযোগ করার সময় অঙ্গভঙ্গি ব্যবহার করে।

ইউনিট ওভারভিউ-এর Applying VEX 123 বিভাগে এবং প্রতিটি ল্যাবের প্লে বিভাগে প্রম্পট দেওয়া আছে।


ছাত্ররা তাদের শেখার প্রদর্শন করে

একটি শেয়ার বিভাগের সাধারণ বিন্যাস চিত্রিত করতে একটি 123 STEM ল্যাবের শেয়ার পৃষ্ঠার স্ক্রিনশট৷

শিক্ষার্থীরা সমস্যা সমাধানে আনন্দ পায়!

VEX 123 STEM ল্যাবগুলি সাফল্যের জন্য স্পষ্ট মানদণ্ড এবং শিক্ষার্থীদের অবিলম্বে প্রতিক্রিয়া প্রদান করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যাতে তারা সফল হতে পারে।

প্রতিটি ল্যাবের মিড-প্লে ব্রেক এবং শেয়ার বিভাগে আলোচনা ছাত্রদের তাদের শেখার প্রদর্শনের একটি সুযোগ প্রদান করে।


একটি ব্যক্তিগত সংযোগ তৈরি করা

একটি সারাংশ পৃষ্ঠার এনগেজ বিভাগের স্ক্রিনশট, যেখানে এমন প্রশ্ন খুঁজে পাওয়া যায় যা শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত সংযোগ তৈরি করতে সাহায্য করতে পারে তা ব্যাখ্যা করে।

কিভাবে আমরা শিক্ষার্থীদের পাঠ বা কার্যকলাপের তথ্য সম্পর্কে ফোকাস করতে এবং চিন্তা করতে পারি শিক্ষার্থীদের একটি ব্যক্তিগত সংযোগ করতে উত্সাহিত করুন!

প্রতিটি VEX 123 STEM ল্যাবের শুরুতে, শিক্ষার্থীদের এবং মূল ধারণাগুলির মধ্যে একটি ব্যক্তিগত সংযোগ তৈরি করার সময় শিক্ষককে ল্যাবটি পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য নির্দেশিত হয়।

শিক্ষার্থীরা VEX 123 STEM ল্যাব কার্যক্রমের সাথে প্রতিটি ল্যাবের প্লে এবং শেয়ার বিভাগে আলোচনার প্রম্পট সহ ব্যক্তিগত সংযোগ তৈরি করে চলেছে।

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: