V5 STEM ল্যাব স্পার্ক এবং শিখুন অনুশীলন প্রতিযোগিতা ওভারভিউ

খোঁজ

প্রতিটি ইঞ্জিনিয়ারিং-কেন্দ্রিক STEM ল্যাব একটি কার্যকরী বিল্ড তৈরির নির্দেশাবলী বা একটি আসল নকশার জন্য নির্দেশিকা দিয়ে শুরু হয়। প্রদত্ত নির্দেশাবলীর একটি সেট থেকে নির্মাণ করা হলে, শিক্ষানবিসদের পৃথকভাবে বা ছোট দলে বিল্ড তৈরি করার জন্য ধাপে ধাপে নির্দেশাবলী অনুসরণ করার জন্য যথেষ্ট সময় দেওয়া উচিত। একটি নকশা বা বিল্ড তৈরি করার পরে, শিক্ষার্থীদের এটি কী করে তা পরীক্ষা করতে বলা হয়। শিক্ষার্থীদের বিল্ডের সাথে পরীক্ষা করতে বলা হয় এবং বিভিন্ন প্রশ্নের উত্তর দিতে বলা হয়, যেমন এটি কী করে, কীভাবে এটি ব্যবহার করা যেতে পারে, এটির কোন যান্ত্রিক সুবিধা কি কি, এবং প্রকৌশল পদ ব্যবহার করে বিল্ডটি কীভাবে ব্যাখ্যা করা যায়। শিক্ষার্থীদের তাদের ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকের মধ্যে এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য নির্দেশ দেওয়া হয় কারণ উদ্দেশ্য হল তাদের উত্তরগুলি পর্যালোচনা এবং প্রতিক্রিয়ার জন্য উপলব্ধ করা। STEM ল্যাবের এই অংশে বরাদ্দকৃত সময়ের পরিমাণ সময় পারমিট কিনা এবং শিক্ষার্থীদের সকল দল একই হারে এগিয়ে চলেছে কিনা তার উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হতে পারে।

খেলা

একটি STEM ল্যাবের মধ্যে খেলা বিভাগটি একটি সংক্ষিপ্ত পাঠ দিয়ে শুরু হয় যা কার্যকলাপের মধ্যে ধারণা বা দক্ষতার জন্য একটি প্রসঙ্গ প্রদান করে। প্রবর্তিত নতুন দক্ষতা বা ধারণা অন্বেষণ করতে একটি সংক্ষিপ্ত পদ্ধতি অনুসরণ করতে পারে। প্রায়শই, শিক্ষার্থীরা তাদের ডিজাইনের কিছু বৈশিষ্ট্য চিনতে তাদের বিল্ডগুলি পরীক্ষা করতে ফিরে আসে তবে অনেকগুলি বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপ রয়েছে যা তারা সম্পূর্ণ করতে পারে। কিছু STEM ল্যাব শুধুমাত্র একটি পঠন এবং একটি পদ্ধতিগত ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে একটি একক কার্যকলাপের উপর ফোকাস করবে, তবে বেশিরভাগেরই একাধিক ক্রিয়াকলাপ রয়েছে যাতে একাধিক ধারণা বা দক্ষতা চালু করা যায় এবং আরও জটিল ধারণাগুলি অন্বেষণ করা যায়।

আবেদন করুন

এই বিভাগটি যেখানে শিক্ষার্থীরা তাদের দৈনন্দিন জীবনে কীভাবে প্রযোজ্য ধারণাগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হচ্ছে তার উদাহরণ প্রদান করা হয়। তাদের রোবোটিক্স এবং ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের প্রতিযোগিতামূলক দিকগুলিতে সেই দক্ষতাগুলির প্রয়োগের দিকেও নজর দেওয়া হয়।

পুনর্বিবেচনা করুন

বিল্ডের মধ্যে ধারণাগুলি সম্পর্কে শেখার পরে, শিক্ষার্থীদের একটি চ্যালেঞ্জের মাধ্যমে তাদের বিল্ডের সাথে আরও অন্বেষণ করার সুযোগ দেওয়া হয়। বিল্ডের জন্য পরিবেশ তৈরি করার পরে, শিক্ষার্থীদের সাফল্যের জন্য তাদের বিল্ড পরিবর্তন করতে হতে পারে। বেশিরভাগ চ্যালেঞ্জই প্রতিযোগিতামূলক প্রকৃতির এবং হাতে-কলমে শিক্ষাকে উৎসাহিত করে। শিক্ষার্থীদের তাদের ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকগুলিতে তারা যে পরিবর্তনগুলি করে তা রেকর্ড করতে এবং ন্যায্যতা দেওয়ার জন্য নির্দেশিত হয়। ডিজাইন এবং টেস্টিং ফেজ উভয় বিষয়ে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয়। STEM ল্যাবের এই অংশে বরাদ্দ সময়ের পরিমাণ চ্যালেঞ্জের সুযোগের উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হতে পারে।

জানি

STEM ল্যাবের শেষে, শিক্ষার্থীদের ল্যাব জুড়ে শেখানো ধারণা সম্পর্কে প্রশ্ন করা হয়। প্রশ্নগুলি প্রিন্ট করা যেতে পারে যদি সেগুলি হাতে পূরণ করতে হয় এবং একটি গ্রেডের জন্য চালু করতে হয়। বেশিরভাগ প্রশ্নই বহুনির্বাচনী বা সত্য-মিথ্যা। দল, গোষ্ঠী বা শ্রেণীকক্ষের সেটিংসে কাজ করা হোক না কেন, সমস্ত শিক্ষার্থী সঠিক উত্তরগুলি চিনতে পারে এবং কেন সেগুলি সঠিক তা নিশ্চিত করার জন্য প্রশ্নের উত্তরগুলি নিয়ে আলোচনা করা যেতে পারে। STEM ল্যাব প্রিভিউ পৃষ্ঠায় উত্তর দেওয়া আছে।

শিখুন

শিখুন বিভাগটি হল সরাসরি নির্দেশের উপাদান যেখানে পাঠের দক্ষতা এবং ধারণাগুলি ভিডিও বিন্যাসে উপস্থাপন করা হয়।

ভিডিও উপস্থাপনা শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের শেখার সহায়ক হতে সক্ষম করে। শিক্ষার্থীরা সহজেই যেকোন সময় পুরো ইউনিট জুড়ে ভিডিও বিষয়বস্তু পুনরায় দেখতে পারে, যার ফলে পার্থক্য নির্দেশনা সহজ হয়। পাঠের সংক্ষিপ্তসারগুলিও সরবরাহ করা হয়েছে যা সম্পাদনাযোগ্য Google ডক বিন্যাসে ভিডিওর বিষয়বস্তুর সারসংক্ষেপ করে৷

অতিরিক্তভাবে, আপনার বোঝার প্রশ্নগুলি সম্পাদনাযোগ্য Google ডক্স হিসাবে অফার করা হয়, যাতে আপনি সহজেই শিক্ষার্থীদের সাথে গঠনমূলক মূল্যায়নে জড়িত হতে পারেন।

অনুশীলন করা

অনুশীলন বিভাগের সময়, শিখতে শেখানো দক্ষতা এবং ধারণাগুলি প্রতিযোগিতার খেলার প্রসঙ্গে রাখা হয়। শিক্ষার্থীদের একটি অনুশীলন কার্যকলাপ সম্পন্ন করার জন্য তাদের শেখার প্রয়োগ করার সুযোগ রয়েছে।

আবার, ক্রিয়াকলাপের লক্ষ্য এবং শিখুন বিষয়বস্তুর ব্যবহারিক প্রয়োগের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকরা একই পৃষ্ঠায় রয়েছে তা নিশ্চিত করতে ভিডিও এবং অ্যানিমেশনগুলি ব্যবহার করা হয়।

অনুশীলন কার্যকলাপ বিষয়বস্তু একটি সম্পাদনাযোগ্য Google ডক, তাই এটি সহজেই আপনার ছাত্রদের চাহিদা মেটাতে তৈরি করা যেতে পারে।

প্রতিদ্বন্দ্বিতা করা

প্রতিযোগীতা বিভাগটি একটি ছোট-প্রতিযোগিতা যা শিক্ষার্থীদের ইউনিট প্রতিযোগিতার খেলায় প্রয়োগ করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা অনুশীলন করতে দেয়। প্রতিটি প্রতিযোগিতার চ্যালেঞ্জে, প্রতিযোগিতার গেমের একটি উপাদান হাইলাইট করা হয় এবং শিক্ষার্থীরা তাদের রোবট এবং হাতে থাকা কাজের জন্য কোড অপ্টিমাইজ করার জন্য ইঞ্জিনিয়ারিং ডিজাইন প্রক্রিয়ায় নিযুক্ত হয়। চ্যালেঞ্জ অ্যাক্টিভিটি বিষয়বস্তু হল একটি সম্পাদনাযোগ্য Google ডক, যার সাথে আপনার বোঝার প্রশ্নগুলি পরীক্ষা করুন, যাতে আপনি এবং আপনার ছাত্ররা গেমটির লক্ষ্য সম্পর্কে একটি ভাগ করা বোঝার সুযোগ পেতে পারেন।

অতিরিক্তভাবে, প্রতিটি পাঠ একটি র‍্যাপ আপ রিফ্লেকশনের মাধ্যমে শেষ হয় যেখানে শিক্ষার্থীরা পাঠ চলাকালীন তাদের অগ্রগতি এবং শেখার প্রতিফলন করার জন্য স্ব-মূল্যায়নে জড়িত থাকে।