শিক্ষাগত রোবোটিক্সকে প্রযুক্তি কোর্সের সাথে সংযুক্ত করা

জেরাল্ট দ্বারা https://pixabay.com/en/trace-board-technology-science-3157431/

রোবোটিক্স শুধু ভবিষ্যৎ নয়, বর্তমানও। প্রোগ্রামিং, সেন্সর এবং অটোমেশনের সাথে শিক্ষার্থীদের পরিচিত করার মাধ্যমে, তারা 21 শতকের কর্মশক্তি এবং দৈনন্দিন জীবনে সফল হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় গণনামূলক চিন্তার দক্ষতা অর্জন করে। একাডেমিকভাবে, রোবোটিক্সের অধ্যয়ন বিভিন্ন ধরনের শিক্ষার সুযোগ দেয় কারণ ডিসিপ্লিনে STEM (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত) এবং এমনকি স্টিম (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল, শিল্প এবং গণিত) এর পূর্বশর্ত রয়েছে। রোবোটিক্স সবসময় আন্তঃবিভাগীয় উপায়ে যা বাস্তব এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রযোজ্য। উপরন্তু, রোবোটিক্সের সাথে জড়িত ক্রিয়াকলাপগুলির জন্য শিক্ষার্থীরা সহযোগিতা করে, গণনামূলকভাবে চিন্তা করে, সমস্যা সমাধান করে (সমস্যা চিহ্নিত করে এবং সমাধান করে) এবং উদ্ভাবন করে যা 21 শতকের পেশাদারদের জন্য মৌলিক দক্ষতা। 

শিক্ষামূলক রোবোটিক্স হল একুশ শতকে প্রযুক্তির দৈনন্দিন জীবনকে প্রভাবিত করার অনেক উপায় হাইলাইট করার একটি চমৎকার উপায়। শিক্ষামূলক রোবোটিক্স কিট ছাত্রদের তাদের নিজস্ব প্রযুক্তিগত ডিজাইন তৈরি করতে, কোড করতে এবং ম্যানিপুলেট করতে এবং বিদ্যমান শিল্প প্রক্রিয়া (STL স্ট্যান্ডার্ড 2.CC) উন্নত করার জন্য উদ্ভাবনী ধারণা প্রয়োগ করতে দেয়। প্রযুক্তি তার ব্যবহারকারীদের চাহিদা এবং সমাজের চাহিদা মেটাতে কীভাবে ব্যবহৃত হয় তার বাস্তব উদাহরণ রোবট; এর নির্মাণ এবং প্রোগ্রামিং তার উদ্দেশ্য একটি ফাংশন. পরিবেশগত পর্যবেক্ষণে রোবট (STL মান 5.I & 5.G), ওষুধ (STL মান 14.K), কৃষি (STL মান 15.K), বায়োটেকনোলজি (STL মান 15.L), এবং শক্তি রূপান্তর (STL মান 16) .J, 16.K, & 16.L) সবগুলি বিশেষ উপায়ে দেখায় এবং আচরণ করে যা সেই বিশেষ রোবটের কার্যকারিতা, এর ক্ষমতা এবং মিথস্ক্রিয়া, এটির ব্যবহারের সহজতা এবং এর ব্যবহারকারীদের প্রতিক্রিয়া - সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ কারণগুলির উপর ভিত্তি করে সর্বাধিক করা হয় ডিজাইন এবং প্রযুক্তির উন্নয়নে। 

টিপস, পরামর্শ, & লক্ষ্য করার জন্য কিছু সম্ভাব্য মান

• প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষার (PBL) সুবিধার্থে আপনার শ্রেণীকক্ষ সংগঠিত করুন এবং প্রকল্পটি সম্পূর্ণ করতে ছাত্রদের দলে সহযোগিতা করুন। সহযোগিতামূলক প্রচেষ্টা এবং প্রকল্পের শুরুতে বিতরণযোগ্য প্রকল্পের জন্য রুব্রিক প্রদান করুন যাতে শিক্ষার্থীরা আপনার প্রত্যাশাগুলি চিনতে পারে। 
• প্রজেক্ট ডেভেলপমেন্টের পরিকল্পনা ও বাস্তবায়নের জন্য শিক্ষার্থীদের জার্নাল, শিডিউলিং চার্ট এবং অন্যান্য পরিকল্পনা সরঞ্জাম ব্যবহার করতে বলুন।
• শিক্ষার্থীদের একে অপরের কাছে উপস্থাপন করতে এবং প্রতিক্রিয়া জিজ্ঞাসা করার অনুমতি দিয়ে যোগাযোগ এবং সহযোগিতার দক্ষতা উন্নত করুন।  
• মৌখিক, গ্রাফিক, পরিমাণগত, ভার্চুয়াল, এবং লিখিত উপায় এবং/অথবা ত্রি-মাত্রিক মডেল (STL মান 11.R) ব্যবহার করে ছাত্রদের তাদের প্রক্রিয়া এবং সমগ্র নকশা প্রক্রিয়ার ফলাফলের সাথে যোগাযোগ করার অনুমতি দিন।
• একটি ওপেন-এন্ডেড প্রকল্পের শুরুতে শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দিন যে একাধিক "সঠিক" সমাধান থাকবে এবং গঠনমূলক সমালোচনা প্রকল্পের উন্নতির উদ্দেশ্যে তাদের সমালোচনা না করে। 
• শিক্ষার্থীদের এমন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন যা তাদের এই এবং অন্যান্য ক্লাসে শেখা পূর্ব জ্ঞান বিবেচনা করতে সাহায্য করবে।
• আপনার ছাত্রদের গণিত, বিজ্ঞান বা অন্যান্য শিক্ষকদের জানতে দিন যে শিক্ষার্থীরা আপনার ক্লাসে কোন বিষয়ে কাজ করছে যাতে তারা সহায়তা করতে পারে এবং/অথবা নির্দেশনা এবং পরামর্শ দিতে পারে।

• গবেষণার জন্য সময় দিন যাতে শিক্ষার্থীরা তাদের সমাধান ব্যাখ্যা করতে পারে, বিদ্যমান ডিজাইনের মূল্যায়ন করতে পারে, ডেটা সংগ্রহ করতে পারে, তাদের প্রক্রিয়া এবং ফলাফলের সাথে যোগাযোগ করতে পারে এবং যেকোন প্রয়োজনীয় বৈজ্ঞানিক গবেষণা বা গাণিতিক ধারণা বা দক্ষতা (STL মান 9.I) সংযুক্ত করতে পারে।
• একটি সমস্যা সমাধানের একাধিক উপায় খুঁজতে শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করুন।  সমস্যা সমাধানের বিষয়ে, শেখার একটি পরিবেশ তৈরি করুন যেখানে ছাত্ররা প্রথমে "ব্যর্থ" হবে বলে আশা করা হয়। "ব্যার্থ হওয়া" (সাফল্যের দিকে এগিয়ে যাওয়ার উপায় হিসাবে ব্যর্থতা ব্যবহার করা) একটি মূল্যবান জীবন দক্ষতা। 
• শিক্ষার্থীদের ডিজাইন প্রক্রিয়ায় নিমজ্জিত করুন। এটি করার মাধ্যমে, আপনি তাদের সক্রিয়ভাবে একটি সমস্যা সংজ্ঞায়িত করতে, বুদ্ধিমত্তা, গবেষণা তদন্ত এবং ধারণা তৈরি করতে, মানদণ্ড সনাক্তকরণ এবং সীমাবদ্ধতাগুলি নির্দিষ্ট করতে, সমস্যা সমাধানের জন্য একটি পদ্ধতি নির্বাচন, নকশা পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন, নকশা পরিমার্জন, বিকাশ, এবং যোগাযোগ প্রক্রিয়া এবং ফলাফল (STL মান 8.H)।
• শিক্ষার্থীদের তাদের চূড়ান্ত পণ্যের গুণমান, দক্ষতা এবং উত্পাদনশীলতা নিশ্চিত করতে তাদের ডিজাইনগুলি পরিমার্জিত করতে উত্সাহিত করুন (STL মান 11.0)।

নমুনা কার্যক্রম লিঙ্ক