تنفيذ مختبر STEM
تهدف وحدات VEX EXP STEM Lab إلى تزويدك بالدعم والبنية التي تحتاجها لتتمكن من دمج تعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في الفصل الدراسي الخاص بك مع VEX EXP.
يتم تنظيم كل وحدة حول مسابقة ألعاب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، بحيث يمكنك جلب الإثارة التي توفرها مسابقة VEX Robotics إلى الفصل الدراسي الخاص بك لتعزيز مشاركة الطلاب وتحفيزهم. شاهد هذا الفيديو للتعرف على كيفية تنفيذ وحدة مختبر EXP STEM في الفصل الدراسي الخاص بك.
تحتوي كل وحدة مختبر VEX EXP STEM على بنية مشتركة لتسهيل تنفيذ VEX EXP في بيئة التعلم الخاصة بك.
تحتوي كل وحدة على سلسلة من الدروس، تؤدي إلى مسابقة الوحدة، وتبلغ ذروتها في درس ختامي يربط تعلم الطلاب بمهن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) الواقعية.
تم تصميم محتوى الدرس بحيث يكون موجهًا للطالب، لتمكين المعلم من القيام بدور الميسر في جميع أنحاء الوحدة.
قبل البدء في وحدة مختبر STEM
تحتوي بوابة المعلم على موارد ومواد دعم لمساعدتك في تنفيذ VEX EXP STEM Labs بثقة.
تعرض مقاطع الفيديو الموجودة في بوابة المعلم ما يلي:
- نظرة عامة على وحدات مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) على مستوى عال
- التوجيه التأسيسي حول هيكل الوحدات
- كيفية البدء والمشاركة في إنشاء أهداف التعلم مع طلابك
- دعم التدريس باستخدام VEXcode EXP Python
- و اكثر.
في قسم التخطيط والتنفيذ، ستجد موارد مثل دليل التيسير، وهو مورد خاص بالوحدة لمساعدتك في تخطيط وحدة مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Lab) وتعليمها وتقييمها.
يقدم دليل التيسير صور الإعداد وقوائم المراجعة، ومطالبات التيسير، ونصائح المعلم، والتذكيرات، والمزيد، لمساعدتك في تسهيل كل درس في الفصل الدراسي الخاص بك. يتم أيضًا تضمين نصائح لإنشاء ثقافة الفصل الدراسي لدعم الممارسات التكرارية والتعليم الذي يركز على الطالب.
يوصى بقراءة دليل التيسير أولاً، قبل البدء في تدريس مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
تنفيذ وحدة مختبر STEM - تعلم
يتبع كل درس تنسيق تعلم - تدرب - تنافس. يعد قسم Learn مكون التعليم المباشر الذي يتم فيه عرض مهارات ومفاهيم الدرس بتنسيق فيديو.
يتيح عرض الفيديو للمعلمين أن يكونوا ميسرين لتعلم الطلاب. يمكن للطلاب بسهولة إعادة زيارة محتوى الفيديو في أي وقت خلال الوحدة، مما يجعل عملية التمييز بين التعليمات أمرًا سهلاً. يتم أيضًا توفير ملخصات الدروس التي تلخص المحتوى الموجود في الفيديو بتنسيق مستند Google قابل للتحرير.
بالإضافة إلى ذلك، يتم تقديم أسئلة "التحقق من فهمك" كمستندات Google قابلة للتحرير، بحيث يمكنك المشاركة بسهولة في التقييم التكويني مع الطلاب.
تنفيذ وحدة مختبر STEM - الممارسة
أثناء قسم التدريب ، يتم وضع المهارات والمفاهيم التي يتم تدريسها في Learn في سياق لعبة المنافسة. يتمتع الطلاب بفرصة تطبيق ما تعلموه لإنجاز نشاط تدريبي.
مرة أخرى، يتم استخدام مقاطع الفيديو والرسوم المتحركة للمساعدة في ضمان وجود الطلاب والمعلمين على نفس الصفحة من حيث هدف النشاط والتطبيق العملي لمحتوى Learn.
يعد محتوى النشاط التدريبي أيضًا مستند Google قابلاً للتحرير، لذا يمكن تخصيصه بسهولة لتلبية احتياجات طلابك.
تنفيذ وحدة مختبر STEM - Compete
قسم تنافس عبارة عن مسابقة صغيرة تتيح للطلاب ممارسة المهارات التي سيحتاجون إليها للتقدم إلى لعبة مسابقة الوحدة. في كل تحدي تنافسي، يتم تسليط الضوء على عنصر من عناصر لعبة المنافسة، ويشارك الطلاب في عملية التصميم الهندسي لتحسين الروبوت الخاص بهم والتعليمات البرمجية للمهمة التي يقومون بها. محتوى نشاط التحدي عبارة عن مستند Google قابل للتحرير، بالإضافة إلى أسئلة التحقق من فهمك، حتى تتمكن أنت وطلابك من الحصول على فهم مشترك لهدف اللعبة.
بالإضافة إلى ذلك، يختتم كل درس بتأمل ختامي حيث يشارك الطلاب في التقييم الذاتي للتفكير في تقدمهم وتعلمهم أثناء الدرس.
تنفيذ وحدة مختبر STEM - المسابقة
تبلغ الوحدة ذروتها في مسابقة ، حيث يطبق الطلاب ما تعلموه من الدروس السابقة للتكرار على الروبوتات الخاصة بهم والأكواد وإستراتيجية اللعبة في مسابقة في الفصل الدراسي.
يحتوي درس المنافسة على مقاطع فيديو حول إستراتيجيات تطبيق ما تعلمته على إعداد المنافسة، وذلك باستخدام عملية التصميم الهندسي أثناء التحضير، واستراتيجيات اتخاذ القرار التعاونية لدعم العمل الجماعي للطلاب.
يتم تقديم قواعد المسابقة في مستند Google قابل للتحرير، بالإضافة إلى رسم متحرك للعبة، لدعم الفهم المشترك للعبة لكل فرد في الفصل.
لمعرفة المزيد عن إدارة مسابقة في الفصل الدراسي، بما في ذلك الإعداد والخدمات اللوجستية، مقالة مكتبة STEM هذه.
لمعرفة المزيد حول تيسير المنافسة في الفصول الدراسية، مثل النصائح والحيل وتدفق المنافسة، مقالة مكتبة STEM هذه.
تنفيذ وحدة مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات - الخاتمة
تُختتم كل وحدة من وحدات مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Lab) بدرس يربط كل ما تعلمه الطلاب وفعلوه بمهن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) الفعلية في العالم الحقيقي، حتى يتمكن الطلاب من رؤية ارتباطات العالم الحقيقي بما يفعلونه في الفصل. يتمتع الطلاب بفرصة استكشاف هذه المهن بشكل أكبر من خلال أنشطة Choice Board.
بالإضافة إلى ذلك، توفر محادثة استخلاص المعلومات للطلاب فرصة إجمالية للتقييم الذاتي للتفكير في تعلمهم ومشاركة دفتر الهندسة الخاص بهم مع معلمهم.
توفر وحدات مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) المرونة
توفر وحدات مختبر VEX EXP STEM منظمًا رائعًا للتعلم القائم على المشاريع في الفصل الدراسي الخاص بك باستخدام الروبوتات. على الرغم من وجود هيكل لمختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Labs)، إلا أنها مصممة لتكون مرنة، بحيث يمكن تنفيذها بسهولة في الزمان والمكان وأسلوب التدريس الذي يلبي احتياجات أي فصل وبيئته على أفضل وجه. يمكن إكمال وحدة مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في إطار زمني قصير، أو تمديدها بسهولة لتمكين الطلاب من الانغماس في عملية التصميم الهندسي، والشعور بالارتياح مع التكرار، والعمل بشكل تعاوني، والتعلم من الأخطاء. بالإضافة إلى ذلك، فإن المواد التي يواجهها الطالب تتناسب جيدًا مع التنفيذ في الفصل الدراسي المعكوس، أو في بيئة مختلطة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع محتوى التعلم في المنزل، ثم التفاعل مع أقسام التدريب العملي والتنافس في الفصل.
تم تضمين التقييم الذي يركز على الطالب في جميع الوحدات
تم تصميم وحدات مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لإضفاء الحيوية على التعلم المتمركز حول الطالب في الفصل الدراسي الخاص بك. بدءًا من المشاركة في إنشاء أهداف التعلم، يتمتع الطلاب بالتحكم في تعلمهم، ويتم منحهم فرصًا متعددة للتفكير في تقدمهم وتقييمه ذاتيًا. يتم تضمين التقييم التكويني في جميع أنحاء الدروس في شكل أسئلة التحقق من فهمك وتأملات ختامية. من أجل تحقيق أقصى استفادة من هذا، ضع في اعتبارك بيئة الفصل الدراسي وثقافته، حتى يتمكن الطلاب من تبني فكرة التعلم من أخطائهم دون خوف من الانتقام أو الرسوب في الدرجة. توفر محادثة استخلاص المعلومات في نهاية الوحدة للطلاب طريقة ليكونوا مشاركين نشطين في التقييم الختامي، بحيث يتم إجراؤه مع الطلاب، وليس معهم فقط. ومن خلال ثقافة الفصل الدراسي التي تدعم التكرار والمخاطرة، يمكن للطلاب المشاركة في حل مشكلات حقيقية وواقعية، وتعلم كيفية رؤية الفشل كفرصة أخرى للتعلم.